《土木工程概論》作為我國各高校土建類專業(yè)開設(shè)的一門量大面廣的課程，原來的結(jié)構(gòu)、橋梁、道路、巖土、礦井建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)等專業(yè)合并為土木工程專業(yè)，這一課程也向土木工程專業(yè)以外的本科生推廣，目前已有地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程等專業(yè)學生將其納入培養(yǎng)方案。
本課程的建設(shè)立足于“把教的創(chuàng)造性留給老師，把學的主動權(quán)還給學生”的理念。不斷動態(tài)擴充的教學資源、持續(xù)開展的科學研究和教學研究，為教師因材施教和開展創(chuàng)造性的教學工作提供了舞臺；以學生為本的教學情景設(shè)計和構(gòu)建立體化的學生自學體系，為學生的主動學習提供了平臺。本課程的開設(shè)使學生入學開始就較全面地了解土木工程所涉及領(lǐng)域的內(nèi)容、方法、成就和發(fā)展情況，從學科概論的視角了解土木工程的綜合性、社會性及其在技術(shù)、經(jīng)濟與管理方面的統(tǒng)一性，初步構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)；為學生提供一個清晰和邏輯的工程學科的基本概念和方法，在進行工程教育的過程中，初步樹立專業(yè)思想和方法。
