本課程的建設(shè)立足于“把教的創(chuàng)造性留給老師，把學(xué)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的理念。不斷動(dòng)態(tài)擴(kuò)充的教學(xué)資源、持續(xù)開展的科學(xué)研究和教學(xué)研究，為教師因材施教和開展創(chuàng)造性的教學(xué)工作提供了舞臺(tái)；以學(xué)生為本的教學(xué)情景設(shè)計(jì)和構(gòu)建立體化的學(xué)生自學(xué)體系，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。本課程的開設(shè)使學(xué)生入學(xué)開始就較全面地了解土木工程所涉及領(lǐng)域的內(nèi)容、方法、成就和發(fā)展情況，從學(xué)科概論的視角了解土木工程的綜合性、社會(huì)性及其在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理方面的統(tǒng)一性，初步構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)；為學(xué)生提供一個(gè)清晰和邏輯的工程學(xué)科的基本概念和方法，在進(jìn)行工程教育的過程中，初步樹立專業(yè)思想和方法。