物理學是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學，是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學。物理學中的一切現(xiàn)象和規(guī)律都來源于生活，產(chǎn)生于實踐中。因此，作為物理學的重要的構(gòu)成部分，物理實驗是人類認識世界的一種重要活動，是進行科學研究的基礎(chǔ)。那些新穎有趣的實驗和新奇美妙的現(xiàn)象能引起學生學習的興趣，激發(fā)學生的求知欲，引導學生探索物理規(guī)律，也是學生學好物理知識的重要方法。因此，物理實驗在物理學科的學習中起著至關(guān)重要的作用。  

　　同時，由于物理實驗是以充分調(diào)動人的各種感官為前提的一個綜合學習過程，因此，必須通過有效的刺激強化在實驗中所學的內(nèi)容，努力使實驗過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)果能夠激勵學生進一步深入的思考，所以叢書在實驗操作后，添加了以操作為主的練習，促使他們積極思考，進一步鞏固所學知識的同時，促進手腦和創(chuàng)親朋能力的培養(yǎng)。同時，學生在對實驗過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果進行預測和預想，進而進行大膽的解釋和闡述，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也是大有裨益的。