工程結構抗震與防災課程的改革設想，源于防災減災學科（國家重點學科培育點）、結構工程（國家重點學科）的老、中、青教師對該課程教學改革的思考，并在教材編寫、教學模式、教師梯隊建設中逐漸得到實施和完善。
本課程體現(xiàn)了防災減災學科研究的前沿性，又在大四上學期開設，故與后續(xù)研究生的科研方向（研究生教學）聯(lián)系密切，力求為學生繼續(xù)深造、終生學習打下良好基礎。本課程同時注重理論和工程實踐的結合，力求為學生畢業(yè)設計、畢業(yè)后從事設計工作及土木工程施工打下良好基礎。本課程的性質(zhì)和內(nèi)容直接關系人民生命財產(chǎn)安全，也關系國家建設和發(fā)展，力求讓學生深刻領悟這一重要性，在思想觀念上有一次提高。
