本課程的主要任務是：使學生通過本大綱所規(guī)定的全部教學內(nèi)容的學習，掌握有關(guān)心理康的基本知識和理論、心理咨詢和治療的基本理論和方法、現(xiàn)代心理服務的主要內(nèi)容和方法。使學生對心理咨詢和治療服務的理論、內(nèi)容、基本方法、常見問題有一個基本認識，為學生在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展作出一定的引導。學習本課程后，應達到下列基本要求： 

1．心理咨詢與治療的基礎(chǔ)理論 

(1) 掌握心理健康的概念、心理健康的標準，理解心理健康的研究方法及其生涯性和心理健康科學的發(fā)展，掌握不適應問題的表現(xiàn)和癥狀；了解精神障礙與疾患，理解社會不適應的病理行為，了解兒童身心發(fā)展障礙。 

(2) 掌握人格理解的基本原則，掌握人格診斷的基本理論，理解臨床面接中的人格理解方法的基本運用。 

2．心理咨詢和治療的具體理論和技術(shù) 

(1) 掌握心理援助、心理咨詢與治療的概念和原理，掌握心理援助中人際關(guān)系建立的意義和基本方法；理解臨床面接技術(shù)的要點。 

(2) 掌握來談者中心療法和行為療法的原理和要點，理解精神分析療法的要點和案例，理解現(xiàn)代心理咨詢與輔導技術(shù)的形式。 

(3) 掌握游戲療法、箱庭療法、感覺統(tǒng)合療法的心理學基礎(chǔ)和主要技術(shù)，理解音樂療法的主要技術(shù)，了解各種療法的案例。 

3．社會層面的心理健康 

(1) 掌握家庭生活心理咨詢和社區(qū)心理服務的基本內(nèi)容和方法，理解學校心理健康教育以及學校心理咨詢、職業(yè)心理咨詢的主要內(nèi)容和方法。