硬筆主要指的是鉛筆、鋼筆、圓珠筆等。由于這些筆便于攜帶，書(shū)寫(xiě)也方便，所以是人們目前應(yīng)用最多的書(shū)寫(xiě)工具。記筆記、寫(xiě)文章等都離不開(kāi)它們。應(yīng)該說(shuō)硬筆的書(shū)寫(xiě)，在目前主要是側(cè)重于應(yīng)用。人們平時(shí)寫(xiě)字，在應(yīng)用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生審美的心理，希望書(shū)寫(xiě)的文字美觀耐看。又因?yàn)椴还苡檬裁垂P寫(xiě)字，漢字的結(jié)體都是一樣的，先練好硬筆字（鉛筆、鋼筆、圓珠筆等），解決了字的造型美（間架結(jié)構(gòu)）問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法也是有促進(jìn)作用的。所以，我們先向大家介紹一下硬筆字的寫(xiě)法與練習(xí)。 

小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生由于年歲小，運(yùn)用毛筆和水墨的能力不強(qiáng)，所以先進(jìn)行鉛筆字的練習(xí)比較適宜。一邊結(jié)合識(shí)字，一邊掌握字的間架結(jié)構(gòu)，還可以為練習(xí)毛筆字打下基礎(chǔ)。

有那么多人喜愛(ài)中國(guó)的書(shū)法，學(xué)習(xí)它、研究它，是因?yàn)樗�不僅僅是藝術(shù)，而且還有廣泛的實(shí)用性。從藝術(shù)的角度來(lái)看，書(shū)法有它自己的藝術(shù)規(guī)律，又不同于一般的寫(xiě)字。一般寫(xiě)字只要求正確無(wú)誤、整潔清楚，在應(yīng)用上不發(fā)生錯(cuò)誤就可以了。而書(shū)法藝術(shù)還要在這實(shí)用性之外，更好地運(yùn)用“法”——書(shū)法的藝術(shù)規(guī)律和表現(xiàn)手段，著眼于形式美的創(chuàng)造，追求內(nèi)容的典雅，用筆的變化，字形的安排和通篇的布局等等。這就更需要我們下功夫去學(xué)習(xí)、研究它了。從實(shí)用的角度來(lái)看，也要求我們很好地學(xué)習(xí)書(shū)法。這是因?yàn)闀?shū)法是來(lái)源于文字的。有了文字然后才可以談到書(shū)法，如果沒(méi)有文字，書(shū)法也就不存在了。大家都知道，文字和語(yǔ)言同樣都是人們用來(lái)表達(dá)感情、交流思想、傳播文化的工具。不同的是語(yǔ)言是受時(shí)間和空間限制的，而文字就不受這個(gè)限制。 

    譬如古代人講話(huà)，我們今天聽(tīng)不見(jiàn)，但是，如果古人把要說(shuō)的話(huà)，用文字書(shū)寫(xiě)出來(lái)傳到現(xiàn)在，我們看見(jiàn)不就跟聽(tīng)到古人講話(huà)一樣嗎？又譬如甲乙兩地相隔很遠(yuǎn)，甲地的人說(shuō)話(huà)，乙地的人聽(tīng)不到，如果甲地的人將要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成書(shū)信寄到乙地，乙地的人收到信就可以知道甲地的人要說(shuō)的話(huà)了。所以，文字在人們的生活中是有著極其重要的作用的。既然人們要經(jīng)常寫(xiě)字，也就希望把字寫(xiě)好。一篇文章內(nèi)容很好，但書(shū)寫(xiě)得很亂，字形狂怪難認(rèn)、歪歪斜斜，使人看起來(lái)非常吃力，還容易發(fā)生錯(cuò)誤；相反，如果文章不僅內(nèi)容好，并且字寫(xiě)得也很漂亮，使別人讀起來(lái)心情舒暢，能準(zhǔn)確、快速理解所寫(xiě)的內(nèi)容，還可以欣賞到書(shū)法藝術(shù)，那不是更好嗎？因此，不管我們將來(lái)做什么工作或?qū)W習(xí)哪一門(mén)學(xué)科，都應(yīng)該把字寫(xiě)好，都應(yīng)該抽些時(shí)間來(lái)學(xué)學(xué)書(shū)法。