《易經(jīng)》解讀課程是以現(xiàn)存經(jīng)、傳合篇的通行本《易經(jīng)》為解讀的依據(jù)，目的在幫助選修此課的同學(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思維的根本形式與內(nèi)容，從中了解《易經(jīng)》所含諸如存在、認(rèn)識(shí)、價(jià)值、功夫、語(yǔ)言等觀念，及其可能的作用。因此，對(duì)蘊(yùn)含中國(guó)古代哲思寶庫(kù)的《易經(jīng)》本身必要有所說(shuō)明，故先略述其成立的歷史、本身的結(jié)構(gòu)，而后代是如何地從經(jīng)文中作創(chuàng)造性的詮釋，展現(xiàn)那些基本的思想。