《化工系統(tǒng)工程》課程經(jīng)過(guò)多年的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐的積累，已形成一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、工程能力較強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。多次修訂教學(xué)大綱，教學(xué)日歷、授課計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)和試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等資料，教學(xué)文件齊全。全體教師嚴(yán)格按照大綱和計(jì)劃的要求授課。大綱符合培養(yǎng)計(jì)劃的要求，有自己的特色。全體教師全部使用自己制作的多媒體課件授課。教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)多次修改和補(bǔ)充，改善了教學(xué)效果，使學(xué)生加深了對(duì)課程的理解。近年來(lái)，構(gòu)建了突出化工系統(tǒng)工程教學(xué)特色的“數(shù)字化”教學(xué)模式。在化工系統(tǒng)工程的教學(xué)中，結(jié)合案例教學(xué)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)建模和技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等多知識(shí)點(diǎn)滲透，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富和培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，取得了較好的教學(xué)效果。