1.課程定位：《口腔組織病理學(xué)》是病理學(xué)分支學(xué)科，重要的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。

2.課程性質(zhì)：口腔組織病理學(xué)是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。必修課。

3.在課程體系中的地位：《口腔組織病理學(xué)》是聯(lián)系醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和口腔治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)的橋梁和紐帶。

4.課程作用：是將口腔胚胎學(xué)，口腔組織學(xué)及生物學(xué)與口腔病理學(xué)為一體，既相互獨(dú)立又緊密結(jié)合，前后呼應(yīng)，以利于口腔疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及轉(zhuǎn)歸，為臨床口腔疾病的預(yù)防診斷和治療提供理論依據(jù)。

（二）設(shè)計(jì)思路

1.課程設(shè)計(jì)理念

（1）.針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),組合課程內(nèi)容

高等職業(yè)教育體現(xiàn)的是“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨”,作為本專業(yè)基礎(chǔ)課程,遵循“必需、夠用”原則,在課程內(nèi)容選擇上,以滿足專業(yè)課程教學(xué)需要為前提,并兼顧實(shí)際應(yīng)用。

（2）.理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力

口腔組織病理學(xué)是形態(tài)學(xué)課程,在課程學(xué)習(xí)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與課堂討論深化對(duì)基本理論的認(rèn)識(shí),學(xué)生通過(guò)聽課、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、電教圖像觀摩、自學(xué)等方式完成課程標(biāo)準(zhǔn),獲得口腔組織病理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）.倡導(dǎo)以學(xué)生為本的創(chuàng)造性教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中提倡采取以學(xué)生為本的創(chuàng)造性教學(xué),注重與專業(yè)課程間的聯(lián)系,激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用口腔組織病理學(xué)的知識(shí),對(duì)口腔常見疾病進(jìn)行分析、討論,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,能更好的適應(yīng)臨床實(shí)踐的需要。

（4）.構(gòu)建合理的評(píng)價(jià)體系

合理的評(píng)價(jià)體系一方面要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和、能力的提高,另一方面需情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成與發(fā)展,還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)效果評(píng)價(jià)中,除通過(guò)試卷考核同學(xué)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定知識(shí)的程度外,應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式,關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。

2.課程設(shè)計(jì)思路

（1）《口腔組織病理學(xué)》在口腔醫(yī)學(xué)中占有重要地位，學(xué)科設(shè)計(jì)范圍廣，知識(shí)點(diǎn)多，不僅是口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基礎(chǔ)，而且與各基礎(chǔ)學(xué)科和臨床各學(xué)科有密切聯(lián)系，因此要求我們不僅局限于課堂理論教學(xué)，而要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)，切片制作與考核等內(nèi)容納入課程體系中，體現(xiàn)教學(xué)的豐富性。

（2）課程標(biāo)準(zhǔn)要結(jié)合我校學(xué)生與教學(xué)實(shí)際情況，力求達(dá)到科學(xué)性，規(guī)范性。

（3）《口腔組織病理學(xué)》課程總學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí)，理論42學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)，在第二學(xué)期開設(shè)。

二、課程目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

并牙體牙周組織、口腔粘膜的組織結(jié)構(gòu),口腔頜面部及牙體牙周組織的發(fā)育過(guò)程,齲病及主要由其引起的一些疾病、牙周組織病、常見口腔粘膜病的病因、發(fā)病機(jī)制及病理變化等內(nèi)容。為各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)構(gòu)建良好的基礎(chǔ)。

（二）能力目標(biāo).

通過(guò)以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高一定的自學(xué)能力,形成初步的分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力和一定的創(chuàng)新精神。

（三）素質(zhì)目標(biāo)

在傳授口腔組織病理學(xué)知識(shí)的同時(shí),滲透良好的綜合素質(zhì)和崇高的職業(yè)道德素質(zhì)的養(yǎng)成教育。鞏固職業(yè)價(jià)值觀,積累一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),培育良好的綜合職業(yè)素質(zhì)。以勤奮、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)風(fēng),以理論聯(lián)系實(shí)際的方法,學(xué)好本課程。

1.釉質(zhì)

（1）理化特性

（2）組織學(xué)特點(diǎn)

（3）臨床意義

2.牙本質(zhì)

（1）理化特性

（2）組織學(xué)特點(diǎn)

（3）反應(yīng)性變化

（4）神經(jīng)分布和感覺

3.牙骨質(zhì)

（1）理化特性

（2）組織學(xué)特點(diǎn)

（3）生物學(xué)特性及功能

4.牙髓

（1）組織學(xué)特點(diǎn)

（2）臨床意義

二、牙周

組織

1.牙齦

（1）各部位上皮的組織學(xué)特點(diǎn)

（2）固有層組織學(xué)特點(diǎn)

2.牙周膜

（1）主纖維的分布與功能

（2）細(xì)胞種類、分布及功能

（3）血管、神經(jīng)的分布

熟練

熟練

3.牙槽骨

（1）組織學(xué)特點(diǎn)

（2）生物學(xué)特性

熟練

三、口腔

黏膜

1.基本結(jié)構(gòu) 上皮和固有層的組織學(xué)特點(diǎn) 

2.分類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

（1）咀嚼黏膜

（2）被覆黏膜

（3）特殊黏膜

四、涎腺

1.涎腺的基本結(jié)構(gòu)

（1）腺泡的基本結(jié)構(gòu)及種類

（2）導(dǎo)管系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

2.涎腺的分布及結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)

（1）大涎腺

（2）小涎腺

熟練

五、顳下

頜關(guān)節(jié)

1.髁突 組織學(xué)特點(diǎn) 

2.關(guān)節(jié)盤 組織學(xué)特點(diǎn) 

六、口腔

頜面部發(fā)

育

1.神經(jīng)嵴、鰓弓和咽囊

（1）神經(jīng)嵴的分化

（2）腮弓及咽囊的分化

2.面部的發(fā)育

（1）面部發(fā)育過(guò)程

（2）面部發(fā)育異常

3.腭部的發(fā)育

（1）腭部發(fā)育過(guò)程

（2）腭部發(fā)育異常

4.舌的發(fā)育

（1）舌發(fā)育過(guò)程

（2）舌發(fā)育異常

七、牙的

發(fā)育

1.牙胚的發(fā)生及分化

（1）牙胚的形成過(guò)程

（2）牙胚各部分的分化及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

2.牙體、牙周組織的形

成

（1）牙本質(zhì)的形成

（2）釉質(zhì)的形成

（3）牙髓的形成

（4）牙根的形成及牙周組織的發(fā)育

八、牙發(fā)

育異常

1.牙結(jié)構(gòu)異常

（1）釉質(zhì)發(fā)育不全

（2）牙本質(zhì)發(fā)育不全癥

（3）氟牙癥

（4）四環(huán)素牙

2.牙形態(tài)異常

（1）牙內(nèi)陷

（2）畸形中央尖

九、齲

1.釉質(zhì)齲 早期釉質(zhì)齲的病理變化 熟練

2.牙本質(zhì)齲

（1）發(fā)展過(guò)程

（2）病理學(xué)變化

熟練

3.牙骨質(zhì)齲 病理學(xué)特點(diǎn) 

十、牙髓

病

1.牙髓炎

（1）急性牙髓炎的病理變化

（2）慢性牙髓炎的病理變化

（3）牙髓壞死

2.牙髓變性 牙髓鈣化 

十一、根

尖周病

1.根尖周炎

（1）急性根尖周炎的病理變化

（2）慢性根尖周炎的病理變化

（3）根尖肉芽腫的病理變化

2.根尖囊腫 根尖囊腫的病理變化 

十二、牙

周組織病

1.牙齦病

（1）慢性齦炎及齦增生的病理變化

（2）剝脫性齦病損

2.牙周炎

（1）牙周炎的發(fā)展過(guò)程

（2）牙周炎進(jìn)展期的病理變化

（3）牙周炎靜止期的病理變化

熟練

十三、口

腔黏膜病

1.基本病理變化

（1）過(guò)度角化和角化不良

（2）棘層增生

（3）棘層松解

（4）皰

（5）上皮異常增生

（6）糜爛和潰瘍

（7）基底細(xì)胞空泡性變和液化

2.常見口腔黏膜病

（1）口腔白斑

（2）紅斑

（3）口腔扁平苔蘚

（4）慢性慢性盤狀紅斑狼瘡

（5）天皰瘡

（6）良性黏膜類天皰瘡

（7）念珠菌病

（8）肉芽腫性唇炎

（9）艾滋病的口腔表現(xiàn)

十四、頜

骨病

常見頜骨病

（1）頜骨骨髓炎的病理特點(diǎn)

（2）放射性骨壞死的病理特點(diǎn)

（3）骨纖維異常增殖癥的臨床病理

（4）郎格漢斯細(xì)胞增生癥的臨床病理

十五、涎

腺病

1.涎腺非腫瘤性疾病

（1）涎腺炎的病理變化

（2）壞死性涎腺化生的臨床病理

（3）舍格倫綜合征的臨床病理

2.涎腺腫瘤

（1）多形性腺瘤的病理變化

（2）腺淋巴瘤的病理變化

（3）基底細(xì)胞腺瘤的病理變化

（4）肌上皮瘤的病理變化

（5）惡性多形性腺瘤的病理變化

（6）腺泡細(xì)胞癌的病理變化

（7）黏液表皮樣癌的病理變化

（8）腺樣囊癌的病理變化

十六、口

腔頜面部

囊腫

1.牙源性囊腫

（1）牙源性囊腫的概念及組織發(fā)生

（2）牙源性角化囊腫的病理特點(diǎn)

（3）含牙囊腫、萌出囊腫的病理特點(diǎn)

2.非牙源性囊腫

（1）鼻腭管囊腫

（2）鼻唇囊腫

（3）腮裂囊腫

（4）甲狀舌管囊腫

（5）黏液囊腫

十七、牙

源性腫瘤

1.概述 牙源性腫瘤的概念與分類 

2.良性牙源性腫瘤

（1）成釉細(xì)胞瘤

（2）牙源性鈣化上皮瘤

（3）牙源性鈣化囊腫

（4）牙源性腺樣瘤

（5）牙瘤

（6）良性成牙骨質(zhì)細(xì)胞瘤

3.惡性牙源性腫瘤

（1）惡性成釉細(xì)胞瘤

（2）成釉細(xì)胞纖維肉瘤

十八、口腔其他腫瘤

1.口腔癌

（1）鱗狀細(xì)胞癌

（2）疣狀癌

2.口腔間葉腫瘤

（1）顆粒細(xì)胞瘤

（2）嬰兒黑色素神經(jīng)外胚瘤