那么美 國的英語普通話標準是什么呢?美國人實際上是崇尚--標準純正英語的。學習發(fā)音還要看你的最初目的是什么。如果你是考IELTS或者BEC，最好還是學英 音。如果是考TOFEL和GRE等，那就學美音。但無論那種，都要學的標準。要按照播音員的標準來要求自己。英語專業(yè)的學生大一的時候，要進行一個月的發(fā) 音糾正，所以一定要注意，英語的學習從一開始就不要走上歧途。

　　對于中國的學生，有很多音的發(fā)音是錯誤的，像[th], [v],[l],[n],[r],[i]等等，造成這種錯誤的原因就是我們不正確的教育方法。因為英語的發(fā)音特性，比較漢語是不同的發(fā)音技巧和共鳴方式， 而我們上學時老師經常讓我們自己小聲的念課文，就是我們英語發(fā)音錯誤的殺手，最直接的影響就是長元音的發(fā)音不飽滿，不夸張，短元音的發(fā)音不是短促有力，而 是千篇一律的和尚念經，不僅把音發(fā)錯了，而且說英語的時候也沒有表情和感情。同時有些英語的發(fā)音是漢語里沒有的，在這種默讀或小聲閱讀的過程中，大多數(shù)學 生為了讀的快，不自覺的使用漢語的發(fā)音來發(fā)英語的音，現(xiàn)在的學校一個班級的學生數(shù)又多，老師也沒有時間來糾正每一個同學的這種輕微錯誤，時間長了也就成了 習慣，你以為你是在學英語，實際上卻是在學Chinglish。

　　所以在練習發(fā)音的時候要注意[th]的發(fā)音是咬舌音，不 要習慣性的發(fā)成[s],[z]。[v]的發(fā)音要注意這是一個咬下嘴唇的音，不要發(fā)成[w],[n]的發(fā)音一定要有鼻音等等，糾正這些錯誤的習慣需要你相關 的教材和配套的磁帶來糾正，新東方的4+1課堂的語音語調，美國英語班，李陽的《瘋狂英語》教材，郭銳峰的ASAP英語角才，邱政政的《TOEFL新聽 力》一書都可以很好的解決這個問題。同時市面上很多聽力和口語的資料也會糾正這些問題。這是你學好英語的關鍵。這些問題不是你知道就可以的問題，而是要通 過經常的練，讓這些每次都要注意的問題變成你口語的習慣，變成下意識才可以。