遺傳學實驗一直是北京大學生命科學學院本科生的主干基礎課。每年的春季學期開課。授課對象是二年級以上本科生及研究生。2015年始又增加了秋季學期的遺傳學實驗課程。.jpg)
本課程的實驗設計貫穿以研究基因功能為目的遺傳學思維理念及精髓。通過背景知識的介紹和相關的實驗操作,使大家建立這樣的理念:研究基因功能時,無論通過正向或者反向遺傳學策略,使基因突變或者修飾,這些突變將依賴載體染色體的傳遞穩(wěn)定地傳給下一代。通過設計精巧的遺傳雜交實驗,追蹤易于識別的染色體標記,就可以定位突變后的目的基因、獲得純合突變體,研究表型與基因型間的一一對應關系,從而理解各種表型的分子機制。
針對以上目的,本課程設計了一系列實驗。主要以模式動物黑腹果蠅為窗口,.jpg)
通過遺傳雜交實驗,以遺傳信息傳遞的載體染色體為線索,除驗證遺傳學基本定律外,引入科研項目的理念和實驗環(huán)節(jié),采取開放實驗室的教學模式,讓學生參與平時在課堂上接觸不到的真實科研實踐。同時,讓學生將果蠅中的設計理念和工具與其他模式生物中采取的對應理念和工具進行反復對比,讓學生從本質上充分理解遺傳學實驗在研究中的共性和特性思路。整個實驗過程包括分子水平的敲除敲低和過表達等設計、平衡染色體、同源重組(自發(fā)和人為的)、突變體、表型分析等遺傳學核心理念,涉及生物學不同學科知識和實驗設計的融合。最終幫助學生建立如下的知識框架:以遺傳學思路和方法,輔以不同學科的知識和實驗技術,實現研究基因功能的目的。