社會(huì)心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容與每一個(gè)人的實(shí)際生活緊密關(guān)聯(lián)，開(kāi)設(shè)這門(mén)課程不僅可以直接增進(jìn)學(xué)生心理學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)掌握，使學(xué)生了解人們行為與社會(huì)環(huán)境及個(gè)人形成的內(nèi)在社會(huì)心理特性之間的聯(lián)系，而且可以有助于學(xué)生更好地了解自己，提高行為的自覺(jué)性，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，并學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)知識(shí)理解和解決日常生活中的各種問(wèn)題，促使人們從社會(huì)心理學(xué)的思維方法觀察人、理解人，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)人們行為的意義、人與人之間的關(guān)系及人與周圍世界的關(guān)系，更好地去解釋和預(yù)測(cè)到人的行為，進(jìn)而提高人們實(shí)際工作的針對(duì)性與科學(xué)性，提高實(shí)際工作的能力。
課程目錄：
1.1感知情境，理解人性—社會(huì)心理學(xué)何為？
2.1我是誰(shuí)——社會(huì)情境影響自我認(rèn)知
2.2青春痘長(zhǎng)在哪里，你不會(huì)擔(dān)心？——聚光燈效應(yīng)
2.3失敗是成功之母嗎？——習(xí)得性無(wú)助
2.4失敗是成功之母嗎？——?dú)w因模式
2.5我很優(yōu)秀，而他只是運(yùn)氣好嗎？——自尊
2.6睡覺(jué)時(shí)胡子該放哪里？——自動(dòng)化思維和控制性思維
2.7長(zhǎng)期太忙太窮會(huì)變傻嗎？——稀缺思維
2.8皇帝用什么砍柴？——錨定效應(yīng)
2.9察言更需觀色——社會(huì)認(rèn)知的非語(yǔ)言線索
2.10越相信什么就越發(fā)生什么嗎？——自證預(yù)言
3.1人類為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？
3.2攻擊行為是天生的嗎？
3.3為什么男性比女性更有攻擊性？
3.4什么時(shí)候你最想打人？
3.5攻擊行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？
3.6冒險(xiǎn)性的體育活動(dòng)能減少攻擊嗎？
4.1你會(huì)無(wú)償?shù)貛椭藛幔?/p>
4.2在什么情況下我們會(huì)幫助他人？
4.3他人的存在有助于助人行為嗎？
4.4為什么一些人比其他人有更多的助人行
4.5我們?yōu)槭裁匆獛椭耍?/p>
4.6利他行為可以學(xué)習(xí)和模仿嗎？
5.1我們是世界的中立觀察者嗎？——態(tài)度的概念
5.2名為“蝌蝌啃蠟”的飲料，你會(huì)喝嗎？——態(tài)度的構(gòu)成要素
5.3筷子僅僅是個(gè)餐具嗎？——態(tài)度的形成
5.4人們?yōu)槭裁磿?huì)言行不一致？——態(tài)度對(duì)行為的預(yù)測(cè)
5.5人人都可能成為惡魔嗎？——行為對(duì)態(tài)度的影響
6.1為什么被傷害的總是“我”——偏見(jiàn)的本質(zhì)和作用
6.2男主外，女主內(nèi)，誰(shuí)定的？——偏見(jiàn)的社會(huì)根源
6.3為什么說(shuō)猶太人只是替罪羊而已？——偏見(jiàn)的動(dòng)機(jī)根源
6.4物以類聚，人以群分——偏見(jiàn)的認(rèn)知根源
6.5自證預(yù)言：說(shuō)你不行，你就不行，行也不行——偏見(jiàn)的后果
6.6走出人性的狹隘，成就更好的自己——如何減少偏見(jiàn)
7.1排隊(duì)效應(yīng)，你中招了嗎？——何謂從眾
7.2順從、服從、接納——從眾的表現(xiàn)形式
7.3睜眼也能說(shuō)瞎話——從眾實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典研究
7.4獨(dú)木難支，孤掌難鳴——預(yù)測(cè)從眾的因素
7.5你會(huì)比別人更從眾嗎？——影響個(gè)體從眾的原因
8.1條條大道通羅馬——說(shuō)服的路徑
8.2如何說(shuō)別人才會(huì)聽(tīng)——說(shuō)服的要素一
8.3如何說(shuō)別人才會(huì)聽(tīng)——說(shuō)服的要素二（上）
8.4如何說(shuō)別人才會(huì)聽(tīng)——說(shuō)服的要素二（下）
8.5如何說(shuō)別人才會(huì)聽(tīng)——說(shuō)服的要素三
8.6如何說(shuō)別人才會(huì)聽(tīng)——說(shuō)服的要素四
8.7千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)——抵制說(shuō)服
9.1以貌取人——外表的吸引力
9.2誰(shuí)會(huì)幫助你——相似性吸引
9.3取長(zhǎng)補(bǔ)短——互補(bǔ)性吸引
9.4高處不勝寒——出丑效應(yīng)
9.5糖衣炮彈——贊美效應(yīng)
9.6好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑——人格魅力
9.7我為什么討厭你——人際排斥
9.8愛(ài)與吸引力
9.9怦然心動(dòng)——一見(jiàn)鐘情效應(yīng)
9.10緣來(lái)是你——熟悉效應(yīng)或曝光效應(yīng)
9.11不是我的錯(cuò)，都是危橋惹的禍——情緒喚醒效應(yīng)
10.1樹(shù)欲靜而風(fēng)不止——群體的影響
10.2迷失在群體中的你——去個(gè)性化
10.3做事時(shí)有人在場(chǎng)你會(huì)怎樣？——促進(jìn)和懈怠
