【一輪復習】生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)信息傳遞穩(wěn)定性和環(huán)境保護

【一輪復習】在線生物——生態(tài)系統(tǒng)的結構和能量流動

【一輪復習】在線生物復習——種群的特征

【一輪復習】在線生物復習——試題評講

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【一輪復習】艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗史實的梳理與分析

【一輪復習】簡答與判斷——遺傳的物質基礎

【一輪復習】問答題：遺傳規(guī)律與伴性遺傳

【一輪復習】必修二中的概念長空……

【一輪復習】遺傳專題之判斷題

【一輪復習】《生命活動的調節(jié)》經(jīng)典題目

【一輪備戰(zhàn)】同位素“標記類”突破

【一輪備考】從月考中“限制酶”想到的……

【一輪新讀】結合新教材復習細胞的分化、衰老和凋亡

【一輪試題】高2020屆第二次月考模擬試題

【一輪復習】教材中的光合作用（2）

【一輪復習】教材中的光合作用

【一輪復習】代謝專題考點和題型

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【一輪復習】必修一第四、五章判斷題

【一輪復習】必修一1-3章判斷題

【一輪復習】酶的相關拓展實驗

【一輪復習】組成細胞的分子專題練習

【一輪拓展】遺傳系譜圖中的幾種“怪”病

【一輪復習】細胞膜

【一輪復習】關于實驗思路和預期結果

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（七）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（六）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（五）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（四）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（三）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（二）

【一輪基礎】高中生物基本知識點背誦（一）

高三上學期復習內容按必修一、三、二的各章節(jié)順序進行，以教材為主，讓學生扎扎實實掌握基礎知識，準確掌握重要概念、原理、過程等，并輔以適量的訓練題。學生在完成一輪復習后能夠理清知識點，構建完整和系統(tǒng)的知識框架。在復習的同時對以前學習的不足進行修補，而且階段性的復習總結要跟上，及時檢測學生學習效果。在高考全國卷中，除了基礎知識的考查外，還重視能力的考查，如理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、科學表述生物學現(xiàn)象及原理。這些能力需要在一輪復習中，通過回歸教材、知識的講解和習題的分析訓練來培養(yǎng)和加強。