第一單元時(shí)分秒

  1、鐘面上有3根針,它們分別是時(shí)針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時(shí)針。(時(shí)針最短,秒針最長(zhǎng))

  2、計(jì)量很短的時(shí)間,常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。

  3、鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針是秒針。秒針走一小格的時(shí)間是1秒。

  4、秒表:一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來(lái)記錄以秒為單位的時(shí)間。

  5、常用時(shí)間單位:時(shí)、分、秒。

  6、時(shí)間單位:時(shí)、分、秒,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是60。

  1時(shí)=60分1分=60秒半時(shí)=30分30分=半時(shí)

  7、分針走一圈,時(shí)針走一大格,是1小時(shí)。秒針走一圈,分針走一小格,是1分。

  8、計(jì)算一段時(shí)間,可以用結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻。

  第三單元測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做單位。

  量比較長(zhǎng)的物體,常用米(m)做單位。

  量比較長(zhǎng)的路程一般用千米(km)做單位。

  2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙、身份證的厚度大約是1毫米。

  4、量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí),可以用毫米作單位。

  5、1厘米中間的每一小格的長(zhǎng)度是1毫米。

  6、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減;單位不同時(shí),要先轉(zhuǎn)化成相同的單位再計(jì)算。

  7、表示物體有多重時(shí),通常要用到質(zhì)量單位。稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用“克”作單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用“千克”作單位;表示大型物體的質(zhì)量或載質(zhì)量一般用“噸”作單位。

  8、常用長(zhǎng)度單位:米、分米、厘米、毫米、千米。

  9、長(zhǎng)度單位:米、分米、厘米、毫米,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10。

  1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米

  1米=100厘米1千米(公里)=1000米

  10、質(zhì)量單位:噸、千克、克,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是1000。

  1噸=1000千克1千克=1000克

  第二、四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法

  1、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù):

  最大的一位數(shù)是9,最小的一位數(shù)是0.

  最大的二位數(shù)是99,最小的二位數(shù)是10

  最大的三位數(shù)是999,最小的三位數(shù)是100

  最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000

  最大的五位數(shù)是99999,最小的五位數(shù)是10000

  最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  2、筆算加減法時(shí):相同數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位算起。哪一位上的數(shù)相加滿10,就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)作10,加本位再減;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  3、兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  4、加法公式:

  加數(shù)+加數(shù)=和

  和-另一個(gè)加數(shù)=加數(shù)

  5、減法公式:

  被減數(shù)-減數(shù)=差

  差+減數(shù)=被減數(shù)或被減數(shù)=差+減數(shù)

  被減數(shù)-差=減數(shù)

  6、口算時(shí):

  例:(1)35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。

  (2)72-28,先算72-20=52,再算52-8=44

  或先算72-30=42,再算42+2=44

  7、問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”“應(yīng)準(zhǔn)備”等詞語(yǔ)時(shí),都是用估算。

  第五單元倍的認(rèn)識(shí)

  求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少?用除法計(jì)算:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)

  36是4的幾倍?36÷4=9

  已知一個(gè)數(shù)的幾倍是A,求這個(gè)數(shù)。用除法計(jì)算:A÷倍數(shù)=這個(gè)數(shù)

  已知一個(gè)數(shù)的5倍數(shù)是35,求這個(gè)數(shù)?35÷5=7

  求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少?用乘法計(jì)算:一個(gè)數(shù)×倍數(shù)=結(jié)果

  9的6倍是多少?9×6=54

  第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、多位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法:

  相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。

  2、在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。

  3、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得這個(gè)數(shù)。

  4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  第七單元長(zhǎng)方形和正方形

  1、用相同的小正方形拼長(zhǎng)方形或正方形時(shí),拼成的圖形長(zhǎng)和寬越接近(或長(zhǎng)、寬相等)時(shí),周長(zhǎng)最短。

  2、四邊形的特點(diǎn):有4條直的邊,有4個(gè)角。

  3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):對(duì)邊相等,有4個(gè)直角。

  4、正方形的特點(diǎn):4條邊都相等,有4個(gè)直角。

  5、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。

  6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  7、在一個(gè)長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的正方形,長(zhǎng)方形的寬就是這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。

  第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)整體平均分成若干份,表示1份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。

  表示:把一個(gè)整體平均分成5份,取其中的兩份

  表示:把一個(gè)整體平均分成4份,取其中的一份

  2、比較大小的方法:

  (1)分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)就大。

  (2)分母相同:分子大的分?jǐn)?shù)就大。

  3、同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。

  4、分母表示把一個(gè)整體平均分成幾份,分子表示取其中的幾份。

  分?jǐn)?shù)線表示平均分

  5、在身份證編碼中,第十七位代碼表示性別:?jiǎn)螖?shù)男性,雙數(shù)女性。

  6、A項(xiàng)B項(xiàng)

  只會(huì)AC項(xiàng)只會(huì)B

  即會(huì)A又會(huì)B

  (1)求總?cè)藬?shù):A+B-C

  (2)求會(huì)A或會(huì)B的一共有多少人:A+B–C–C或(A–C)+(B–C)

  三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納2

  1、例1

  (1)在解決問(wèn)題的過(guò)程中回顧除法的含義,并回顧除法各部分的名稱及含義,體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系。

  (2)結(jié)合具體情境,經(jīng)歷除法豎式抽象的過(guò)程,體會(huì)除法豎式每一步的實(shí)際含義,能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。

  2、例2

  (1)在具體情境中體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系,理解有余數(shù)除法的意義,理解余數(shù)的含義。

  (2)探索并掌握有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。

  (3)能口算或用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法,并能解決簡(jiǎn)單的有余數(shù)除法的實(shí)際問(wèn)題。

  3、例3

  (1)在解決問(wèn)題中進(jìn)一步理解有余數(shù)除法和余數(shù)的含義,并進(jìn)一步鞏固有余數(shù)除法的計(jì)算方法。

  (2)經(jīng)歷對(duì)許多有余數(shù)除法算式的觀察、分析過(guò)程,探索并掌握余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系。

  (3)能利用余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系直接判斷有余數(shù)除法計(jì)算的正確性。

  4、例4

  (1)能靈活利運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

  (2)在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解最多、至少等詞語(yǔ)的含義,并學(xué)會(huì)用去尾法和進(jìn)一法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

  三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納3

  1、分?jǐn)?shù)表示整體與部份之間的關(guān)系。

  2、一個(gè)物體可以看成一個(gè)整體,但多個(gè)物體放在一起,也可以看成一個(gè)整體。

  3、像1/2,1/4,2/4,…都是分?jǐn)?shù)。1/2表示一半,看成這個(gè)整體被平均分成2份,取其中的一份。讀作:二分之一。

  4、當(dāng)一個(gè)整體平均分成4份,取其中2份,表示為2/4,也就是1/2。單元知識(shí)點(diǎn)

  5、分子相同時(shí),分母越大,分?jǐn)?shù)反而越小;分母越小,分?jǐn)?shù)反而越大。

  6、分母相同時(shí),分子越大,分?jǐn)?shù)越大;分子越小,分?jǐn)?shù)越小。

  7、幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的比較,方法如下:幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),看分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。

  8、同分母分?jǐn)?shù)的加減法:同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)相加減時(shí),分母不變,分子相加減。

  9、當(dāng)分子、分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),該分?jǐn)?shù)的大小不會(huì)變。

  三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納4

  一、本章的兩套定理

  第一套(比例的有關(guān)性質(zhì)):

  涉及概念:

  ①第四比例項(xiàng)

  ②比例中項(xiàng)

  ③比的前項(xiàng)、后項(xiàng),比的內(nèi)項(xiàng)、外項(xiàng)④黃金分割等。

  第二套:

  注意:

  ①定理中對(duì)應(yīng)二字的含義;

  ②平行相似(比例線段)平行。

  二、相似三角形性質(zhì)

  1.對(duì)應(yīng)線段2.對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)3.對(duì)應(yīng)面積。

  三、相關(guān)作圖

  ①作第四比例項(xiàng);②作比例中項(xiàng)。

  四、證(解)題規(guī)律、輔助線

  1.等積變比例,比例找相似。

  2.找相似找不到,找中間比。方法:將等式左右兩邊的比表示出來(lái)。

  ⑴

  ⑵

  ⑶

  3.添加輔助平行線是獲得成比例線段和相似三角形的.重要途徑。

  4.對(duì)比例問(wèn)題,常用處理方法是將一份看著k;對(duì)于等比問(wèn)題,常用處理辦法是設(shè)公比為k。

  5.對(duì)于復(fù)雜的幾何圖形,采用將部分需要的圖形(或基本圖形)抽出來(lái)的辦法處理。

  五、應(yīng)用舉例(略)

  三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納5

  小學(xué)三年級(jí)要重視和加強(qiáng)發(fā)展學(xué)生“空間關(guān)系”的知覺(jué)能力。數(shù)和形是不可分開(kāi)的。因此,學(xué)生掌握空間關(guān)系的知覺(jué)能力也是小學(xué)數(shù)學(xué)能力的重要組成部分。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),希望對(duì)你們有所幫助。

  第一單元時(shí)分秒

  1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。(時(shí)針最短,秒針最長(zhǎng))

  2、每?jī)蓚(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60

  1時(shí)=60分60分=1時(shí)1分=60秒60秒=1分

  半時(shí)=30分30分=半時(shí)

  3、(1)計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的單位——秒。

  (2)計(jì)算一段時(shí)間,可以用結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻—開(kāi)始時(shí)刻。

  4、時(shí)針走1大格,分針正好走(1)圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走(12)圈。

  5、分針走1小格,秒針正好走(1)圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。

  6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。

  7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有:(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。

  第二、四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法

  1、筆算加減法時(shí):

  (1)相同數(shù)位要對(duì)齊;

  (2)從個(gè)位算起。

  (3)哪一位上的數(shù)相加滿10,就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)作10;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  2、兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  3、加法公式:加數(shù)+加數(shù)=和

  加法的驗(yàn)算:

  ①交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。

  ②加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

  4、減法公式:被減數(shù)-減數(shù)=差

  減法的驗(yàn)算:

  ①被減數(shù)=差+減數(shù)

  ②減數(shù)=被減數(shù)-差

  5、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

  看最位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

  最大的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  第三單元測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  長(zhǎng)度單位從大到小:千米>米>分米>厘米>毫米

  2、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  3、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  4、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10)

  ①進(jìn)率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,

  10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

  ②進(jìn)率是100:1米=100厘米,100厘米=1米,

  1分米=100毫米,100毫米=1分米

  ③進(jìn)率是1000:1千米=1000米,1公里=1000米,

  1000米=1千米,1000米=1公里

  5、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

  6、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

  1噸=1000千克1000千克=1噸

  1千克=1000克1000克=1千克

  7、單位換算:小到大除,大到小乘。

  第五單元倍的認(rèn)識(shí)

  求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法:“是前”除以“是后”。

  求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。

  第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:

  (1)相同數(shù)位對(duì)齊,

  (2)從個(gè)位乘起.(用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位相乘,積就寫(xiě)在哪一位下面。)

  (3)哪一位上的數(shù)相乘滿幾十,就向前一位進(jìn)幾,

  (4)搬答案。

  2、一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法:

  0和任何數(shù)相乘都得0

  3、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算:

  (1)先算0前面的數(shù)(2)添0

  1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。

  三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  公式:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量

  單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)

  問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”,一般都是求近似數(shù),用估算。→(≈)

  第七單元長(zhǎng)方形和正方形

  1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

  2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

  3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。

  4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。

  5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點(diǎn):對(duì)邊平行且相等、對(duì)角相等。

  7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。

  8、公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

  ①長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬

  ②長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

  ①正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  ②正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,

  第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)整體平均分成若干份,表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾,所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。

  2、幾分之一:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。

  幾分之幾:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

  3、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

  4、比較大小的方法:

  ①分子相同,看分母,分母越大,分?jǐn)?shù)反而越小,分母越小,分?jǐn)?shù)反而越大。

  ②分母相同,看分子,分子越大,分?jǐn)?shù)越大,分子越小,分?jǐn)?shù)越小。

  5、同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法:分母不變,分子相加、減。

  1減幾分之幾的計(jì)算方法:計(jì)算1減幾分之幾時(shí),先把1寫(xiě)成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),在計(jì)算。

  6、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法:

  先用這個(gè)數(shù)除以分母(求出1份的數(shù)量是多少),再用商乘分子(求出其中幾份是多少)

  第九單元數(shù)學(xué)廣角——集合

  會(huì)用集合思想解決實(shí)際問(wèn)題。

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