《財(cái)稅法》是法學(xué)的一門(mén)重要應(yīng)用學(xué)科，屬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程。授課對(duì)象是

法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，是法律專(zhuān)業(yè)選修課程。對(duì)全面培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、參與經(jīng)濟(jì)

活動(dòng)意識(shí)、掌握經(jīng)濟(jì)法律理論知識(shí)起著重要作用。

課程目標(biāo)1：使學(xué)生掌握并樹(shù)立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法學(xué)觀。

課程目標(biāo)2：學(xué)生應(yīng)能為學(xué)習(xí)其它法學(xué)學(xué)科或課程奠定理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的理

論功底，為學(xué)生參與具體的經(jīng)濟(jì)法律活動(dòng)提供良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

課程思政目標(biāo)：讓學(xué)生系統(tǒng)的了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中各個(gè)組成部

分的地位與內(nèi)容，熟悉中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與財(cái)稅法組成，真正從學(xué)術(shù)

上、思想上了解中國(guó)現(xiàn)代財(cái)稅法不同于西方國(guó)家的特殊之處，不是人云亦云，崇

洋媚外，而是真實(shí)的掌握我們當(dāng)今時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義的優(yōu)越性對(duì)法律以及財(cái)稅法

的貢獻(xiàn)，讓學(xué)生們從內(nèi)心深處真正接受我們的財(cái)稅法。

三、 課程教學(xué)基本內(nèi)容與要求

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）財(cái)稅法的研究對(duì)象

（二) 財(cái)稅法的地位

2.教學(xué)基本要求

了解財(cái)稅法的一般內(nèi)容

緒論

1

3.思政元素案例

了解財(cái)稅法的在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中的定位。熟悉中國(guó)的財(cái)稅法的

國(guó)情特色，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多元經(jīng)濟(jì)成分所組成的經(jīng)濟(jì)體制的財(cái)富分配原

理，知曉與西方資本主義國(guó)家的本質(zhì)不同。

第一章 財(cái)稅法一般原理

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）財(cái)政法的概念

（二）財(cái)政法的體系與淵源

（三）財(cái)政法的地位與功能

（四）財(cái)政法的基本原則

（五）中國(guó)財(cái)政立法展望

2.教學(xué)基本要求

掌握財(cái)稅法的概念與體系

3.思政元素案例

在我國(guó)全面深化改革的進(jìn)程中，財(cái)稅體制改革是重中之重，在社會(huì)主義體制

下，財(cái)政與財(cái)稅法相互作用，賦予了新的意義。

第二章 預(yù)算法

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）預(yù)算法律制度概述

（二）預(yù)算管理體制

（三）預(yù)算管理程序

（四）預(yù)算決算監(jiān)督與預(yù)算法律責(zé)任

2.教學(xué)基本要求

掌握預(yù)算法的基本制度

3.思政元素案例

我國(guó)預(yù)算法也成為了我國(guó)財(cái)政法體系的核心，被冠以“憲法之下、萬(wàn)法之上”、

“經(jīng)濟(jì)憲法”。預(yù)算法結(jié)合了中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)情，為規(guī)范政府收支行為，

強(qiáng)化預(yù)算約束，加強(qiáng)對(duì)預(yù)算的管理和監(jiān)督，建立健全全面規(guī)范、公開(kāi)透明的預(yù)算

制度，保障中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展具有重要意義。

第三章 稅法

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）稅法總論

（二）商品稅收法律制度

（三）所得稅法律制度

2

（四）財(cái)產(chǎn)稅和行為稅法律制度

一、房產(chǎn)稅法律制度

二、資源稅法律制度

三、土地稅法律制度

四、車(chē)船稅法律制度

五、契稅法律制度

六、印花稅法律制度

2.教學(xué)基本要求

掌握稅法的一般構(gòu)成

3.思政元素案例

稅收收入是國(guó)家重要財(cái)政來(lái)源，在稅法規(guī)制下的稅收良好運(yùn)行，可以為我國(guó)

社會(huì)主義的發(fā)展和中華文明的偉大復(fù)興提供巨大動(dòng)力。社會(huì)主義國(guó)家的收入是國(guó)

家的第一經(jīng)濟(jì)，是為社會(huì)提供公共服務(wù)的基本支撐。

第四章 國(guó)債法

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）國(guó)債法概述

（二）國(guó)家內(nèi)債發(fā)行法律制度

2.教學(xué)基本要求

掌握國(guó)債法的一般概念與發(fā)行制度

3.思政元素案例

國(guó)債法是指國(guó)家制定的調(diào)整國(guó)債發(fā)行、轉(zhuǎn)讓、使用及償還等過(guò)程中發(fā)生的社

會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。國(guó)債是國(guó)家管

理、調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要手段，社會(huì)主義國(guó)家也是如此，國(guó)債法為中國(guó)的社會(huì)主義市

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控提供了巨大的保障。

第五章 政府采購(gòu)法

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一）政府采購(gòu)法概述

（二）政府采購(gòu)當(dāng)事人

（三）政府采購(gòu)的方式與程序

2.教學(xué)基本要求

掌握政府采購(gòu)的一般制度

3.思政元素案例

政府采購(gòu)法適應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要.我國(guó)是世界貿(mào)易組織的重要成

員國(guó)，中國(guó)的政府采購(gòu)市場(chǎng)向世貿(mào)組織成員國(guó)開(kāi)放，《政府采購(gòu)法》的出臺(tái),對(duì)

3

我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的規(guī)范具有重要意義。掌握政府采購(gòu)法能夠幫助我們更加深刻

的理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成內(nèi)容。

第六章 轉(zhuǎn)移支付法

1.教學(xué)具體內(nèi)容

（一)轉(zhuǎn)移支付原理

（二)基本制度

（三)法律責(zé)任

2.教學(xué)基本要求

掌握政府采購(gòu)制度的基本制度

3.思政元素案例

完善我國(guó)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付立法，均衡各級(jí)政府的財(cái)政收支，實(shí)現(xiàn)各地公共服

務(wù)水平的均等化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。建立我國(guó)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支

付制度，要在尊重我國(guó)客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上,適當(dāng)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建有中國(guó)特色

社會(huì)主義性質(zhì)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付法。

課程教學(xué)要求：

1．全面掌握各編章基本概念、基本理論、基本制度、基本知識(shí)和現(xiàn)行法律

的具體內(nèi)容。

2．對(duì)相關(guān)制度的含義及社會(huì)存在現(xiàn)狀要有清楚的了解及認(rèn)識(shí)。

3．識(shí)記財(cái)稅法律基本原則的精神，特別是我國(guó)財(cái)稅法制建設(shè)理論與實(shí)踐的

發(fā)展與評(píng)述。