人、健康、環(huán)境和護理被大多數(shù)學者認為是影響和決定護理實踐的四個基本概念。對這四個概念的研究和描述構成了護理學的基本要素和總體理論框架，決定著護理工作的任務和方向。在這四個概念中，人是護理實踐的核心，由人的概念可以引出其他三個概念。它們之間的關系［如圖］。

　　護理學家提出其護理理論時，首先要對這些概念進行描述，以使他人了解其基本理論思想。護理教育機構通過闡明其教職員工對這些概念的基本觀點，確立辦學宗旨，并以此為依據(jù)設置課程和決定教學內(nèi)容。護理管理者也通過對這四個基本概念的描述，使員工和協(xié)作者統(tǒng)一思想，指導護理實踐。廣大護理實踐者對這四個基本概念的認識和理解，更是直接影響著護理實踐的質量。故本章將分別對四個基本概念進行論述。