醫(yī)學影像放射診斷學是一門臨床學科，在教學中處于臨床基礎課程的位置，是臨床醫(yī)學及醫(yī)學相關專業(yè)的必修課程，該專業(yè)是醫(yī)學生完成基礎課程后從醫(yī)學基礎過渡到臨床課程的重要學科之一。因此，在教與學的過程中，通過教學活動必須使學生在掌握本學科的基礎理論、基本知識、基本技能的同時，學習和逐步加強臨床思維的鍛煉，即全面觀察、系統(tǒng)分析、綜合比較，引出結論，為進入臨床課程作好思維方法和學習方法的準備。本課程的教學是在學生完成病理學和部分診斷學課程的基礎上進行的，在教學過程中必須強調(diào)聯(lián)系和印證解剖、生理和病理等學科的有關基礎理論。適當聯(lián)系臨床，使學生能比較牢固地掌握本門課程的基礎理論、基本知識和基本技能，在教學過程中還必須加強學生的全面觀察、系統(tǒng)分析的臨床思維能力的鍛煉，為以后的臨床教學和臨床實踐打下基礎。

   放射科診斷學是一門臨床學科，在醫(yī)學本科的教學中處于臨床基礎課程的位置，是醫(yī)學生從醫(yī)學基礎過渡到臨床課程的導向學科之一。本課程以講授X線、CT及MRI診斷為主。教學手段現(xiàn)已從膠片、透視發(fā)展為以多媒體為主要手段，以網(wǎng)絡為基礎又大大擴展了教學資源、豐富了教學手段。

 

        中山大學中山醫(yī)學院第一臨床學院醫(yī)學影像學教研室是由我國著名的放射學奠基人謝志光教授創(chuàng)辦于上世紀40年代，1999年被批準為博士學位授予學科和博士后流動站，同年被評選為廣東省重點學科。我國著名的放射學專家郭廣柏教授和肖官惠教授（曾任原中山醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院院長）、方昆豪教授（原廣東省放射學會主任委員）、許達生教授（原中華放射學會常委、廣東省放射學會主任委員）都長期在此工作，現(xiàn)任學科帶頭人、課程負責人孟悛非教授是國內(nèi)知名學者、教育部高等學校醫(yī)藥科教學指導委員會醫(yī)學技術類教學指導委員會副主任委員、中華放射學會常委、中華放射學會骨關節(jié)學組組長、廣東省放射學會主任委員、中華放射學雜志副總編。

 

　　教研室傳承了一貫的教學思想和學風，強調(diào)理論聯(lián)系實際。在長期的教學工作中積累了豐富的經(jīng)驗，為國內(nèi)培養(yǎng)了大量的放射學的高級人才。現(xiàn)在不少老一輩知名的放射診斷學家當年就是在謝教授領導的中山醫(yī)學院放射診斷學教研室接受放射診斷學的培訓的。

　　中大第一臨床學院醫(yī)學影像學教研室積極開展課程體系改革，在互聯(lián)網(wǎng)和醫(yī)院的RIS、HIS和PACS的基礎上充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡和計算機技術開發(fā)了多種多媒體教學課件、建立了以多媒體和網(wǎng)絡為基礎的供學生使用的教學/自習室和以PACS為基礎的教學片收集和考核系統(tǒng)。教和學更加便利、直觀和互動，大大有利于教師備課和學生預習、復習和根據(jù)學生自己的興趣和精力的自主學習。在課程的建設和教學工作中屢屢取得碩果，獲各種教學成果獎多項。學科建設堅持醫(yī)療、教學、科研并舉， 95年以來多項研究獲得獲部、省、廳級科技進步獎，主編全國統(tǒng)編教材《醫(yī)學影像學》，主編多媒體教材一部，主編各種教學參考書和專著有《簡明實用CT診斷學》、《臨床CT診斷學》《泌尿生殖系統(tǒng)疾病影像診斷圖譜》、《臨床MR診斷學》、《骨關節(jié)影像學》、《肝細胞癌臨床CT診斷》、《腎腫瘤臨床CT診斷》、《五官及頸面部腫瘤臨床CT診斷》、《女性盆腔與乳腺腫瘤臨床CT診斷》等九部。發(fā)表教學論文十數(shù)篇，參編人民衛(wèi)生出版社和高教出版社的各種統(tǒng)編教材六種共十一個版本。