由于英語詞匯主要由詞根構(gòu)成，不同詞根的組合可以很容易的形成新的單詞，于是英語的詞匯量非常龐大，但如果要估計具體數(shù)字，必須先要判斷哪些能夠算作英語單詞。不過與其他語言不同，并沒有一個權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來規(guī)定何為正式的英語詞匯。醫(yī)學(xué)、科技領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)新詞，一些進(jìn)入了大眾日常用語中，其他只在一小部分人群內(nèi)部使用。移民群體帶來的外語單詞也經(jīng)常融入英語社會中去。

 

外教講解：郝彬，中國國際廣播電臺雙語主持人、奧運(yùn)會英語總培訓(xùn)師、2008青年創(chuàng)業(yè)獎、有豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Dana Weld ，美國人，地道中國迷，在北京語言大學(xué)教授英語8年，了解中國人學(xué)英語的習(xí)慣，并結(jié)合英語國家說英語的特點(diǎn)進(jìn)行英語教學(xué)，語音標(biāo)準(zhǔn)地道。劉悅，北京語言大學(xué)任教，從教英語教學(xué)20余年。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，曾編譯了《感動你一生的英文》，英譯了《啟迪人生的101個中國故事》等20多部作品。

 

《從零起步學(xué)英語-語法篇》從語法概述，到詞法、動詞、句法系統(tǒng)講解，從面到點(diǎn)，層次清晰;通過典型例句示范演繹，讓抽象、枯燥的語法、變得具體、生動形象;專項(xiàng)練習(xí)，針對語法要點(diǎn)、難點(diǎn)， 強(qiáng)化訓(xùn)練，徹底攻克語法難關(guān)。

 

英語語法是針對英語語言的語法進(jìn)行的研究，指英語中語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律。包括詞法和句法。英語的語法既可以是規(guī)范性的，也可以是描述性的。下面為您介紹一些學(xué)習(xí)英語語法的捷徑：

 

1 掌握語法要循序漸進(jìn)，淺出深入　學(xué)英文一定要一步一步的來，懂得基本5大句型后，才學(xué)更復(fù)雜的句式。至于為什么要先淺出呢，那就是學(xué)習(xí)一個大的規(guī)則之前先要搞明白有關(guān)該規(guī)則的基本原則，之后再學(xué)習(xí)一些更復(fù)雜更細(xì)小的要求，這樣才會無論怎么深入也會有個大的原則做自己的救命稻草，不會迷失方向。

 

比如虛擬語氣，一直是英語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，主要是漢語表達(dá)虛擬語氣很簡單，只要在句子中加個“如果”“要是”等就可以了，但英文中加“if”“if only”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但其實(shí)只要掌握英文中的虛擬要借用過去時態(tài)和情態(tài)動詞來表達(dá)，也就掌握了最基本的原則了。道理很簡單。過去的人們總會覺得是不大可能改變的，有些“虛”的感覺，因此英文中借用了過去的時態(tài)來表達(dá)自己說話時的一種主觀態(tài)度。至于情態(tài)動詞，本來就是可以表示各種可能性的(比如may的可能性要小于can)，用在虛擬語氣中來表達(dá)結(jié)果發(fā)生的可能性大小也就很容易理解了。基本的原則掌握了，再去學(xué)更具體的規(guī)則，比如對現(xiàn)在，過去，將來的虛擬表達(dá)分別是什么樣的，怎么表達(dá)錯綜的虛擬句(比如條件是對過去來說的，而結(jié)果是對現(xiàn)在而言的，比如If I had bought the stocks of Microsoft years ago, I would be a rich man now)，最后可以掌握一些把條件或結(jié)果隱去的虛擬句了，這也就是先淺出后深入了。比如下面兩個句子意思相近，但很明顯b更簡潔。a. If we were to dismiss John, we would make a serious mistake.b. To dismiss John would be a serious mistake.b. 句中不定式做主語，但卻表達(dá)的是條件的意思，而且在有上下文的情況下，根本不需要提到我們(we)，完全可以隱去。我想學(xué)語言到一定階段，大家自己都可以判斷語言的不同表達(dá)的各自優(yōu)缺點(diǎn)了。大家注意在英文學(xué)習(xí)時，切忌貪多，一個規(guī)則理解后，一定要配合練習(xí)，能夠使用才算真正掌握了。而且經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，溫故知新，經(jīng)常有些同學(xué)上課時很賣力的記筆記，生怕漏了一個字，但一回家筆記就扔了。很可惜呦!

 

2把握規(guī)則的實(shí)質(zhì)，思考規(guī)則的用意，規(guī)則才是活的　　記得有一位同學(xué)給我背了一長串的口訣，說是老師幫助總結(jié)的，但忘了是關(guān)于什么的規(guī)則。我覺得很有意思，因?yàn)檫@位同學(xué)確實(shí)下了很大功夫，但就是沒能自己去思考，去真正弄懂規(guī)則為什么要這樣。以至于只記得口訣，就好像練習(xí)武術(shù)只記住了每個招式的名稱，卻不知道怎么打。比如，不定式做狀語最經(jīng)常表示目的，結(jié)果，和原因了。問什么呢?我想不定式的to 和介詞to 雖然詞性不同，但意思應(yīng)該有相同之處。介詞to表示方向性，去往什么地方或者已經(jīng)到了什么地方，但最主要表示去往什么地方，表示一種方向性。而不定時做狀語也最經(jīng)常表達(dá)目的。而已經(jīng)達(dá)到一個地方和結(jié)果在意思上也是很契合的。He deliberately spoke in a loud voice to attract attention. To attract attention也就是朝這個方向努力的啦。