本套課程教師資格2014年教師招聘面試講座-過關(guān)之道，大學(xué)資源網(wǎng)收集、整理。
學(xué)校在聘請(qǐng)教師職位時(shí)，對(duì)教師的一舉一動(dòng)都尤為在意。那么，教師面試竅門有哪些?怎樣才能順利地通過面試呢?以下是常用的教師的面試竅門，請(qǐng)參考。
對(duì)言談舉止的觀察，雖然都是“不起眼”的小環(huán)節(jié)，但以小見大，是所有招聘評(píng)委都會(huì)重視的事。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評(píng)委認(rèn)同的最好方式。
教師招聘考試一般有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是筆試，二是面試，筆試的通過率通常按照2：1和3：1來計(jì)算，當(dāng)然也有按照120%的比率計(jì)算。招聘單位為了能夠招攬歸納本質(zhì)和才能比較高的老師，一般會(huì)放寬筆試的錄取門檻。筆試與面試比較，筆試首要測(cè)查應(yīng)聘人員的專業(yè)本質(zhì)和才能，面試測(cè)查的重點(diǎn)是應(yīng)聘人員的授課水平和才能，包括考查是否具備教師的基本本質(zhì)以及應(yīng)聘者的形象、氣質(zhì)是否契合教師的基本需求。應(yīng)聘者能否順利實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的目標(biāo)關(guān)鍵在于面試，而面試的首要形式是試講，由此可見，試講對(duì)應(yīng)聘人員的重要性。許多應(yīng)聘者由于沒有授課經(jīng)驗(yàn)或是缺少授課指導(dǎo)和授課竅門而紛紛落榜。育路教學(xué)網(wǎng)對(duì)于考生在試講過程中容易出現(xiàn)的問題，現(xiàn)提出五大竅門幫助應(yīng)聘者順利通過試講關(guān)。
在這里我介紹自己教師招聘的面試經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)我們有所幫助。
這幾年面試內(nèi)容在隨著教學(xué)方針在改變，它閱歷了單純的說課——上微型課——說上課，感覺著三年來，一年比一年的難度在加大，這也就更加考驗(yàn)了一個(gè)老師的教學(xué)業(yè)務(wù)及專業(yè)素養(yǎng)才能，前年與上一年的需求不同之處在于，前年是上微型課，上一年的需求有所改變?yōu)檎f上課。
那么什么是說上課？就是說課與上課一起進(jìn)行也就是模擬課堂教學(xué)，上課要做到必須有設(shè)問，預(yù)設(shè)反應(yīng)，可以是自問自答的形式也可以使只問不答的形式。那么說的時(shí)候應(yīng)注意說目標(biāo)以及怎么落實(shí)和實(shí)施的過程。
有些應(yīng)聘者會(huì)忽視這一環(huán)節(jié)，其實(shí)招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始，接電話的水平也可反映一個(gè)人的基本本質(zhì)。假如電話是評(píng)委之一打的，你的態(tài)度假如生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍，就會(huì)給對(duì)方留下十分不好的形象。接到面試通知的電話時(shí)口氣要熱情，接聽中適時(shí)以小聲的“好”或“嗯”等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽，要確認(rèn)面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了需求。接收完所有內(nèi)容后大概禮貌地詢問對(duì)方貴姓，對(duì)通知表示感謝，并等待對(duì)方先掛斷電話。
學(xué)校在聘請(qǐng)教師職位時(shí)，對(duì)教師的一舉一動(dòng)都尤為在意。那么，教師面試竅門有哪些?怎樣才能順利地通過面試呢?以下是常用的教師的面試竅門，請(qǐng)參考。
對(duì)言談舉止的觀察，雖然都是“不起眼”的小環(huán)節(jié)，但以小見大，是所有招聘評(píng)委都會(huì)重視的事。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評(píng)委認(rèn)同的最好方式。
教師招聘考試一般有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是筆試，二是面試，筆試的通過率通常按照2：1和3：1來計(jì)算，當(dāng)然也有按照120%的比率計(jì)算。招聘單位為了能夠招攬歸納本質(zhì)和才能比較高的老師，一般會(huì)放寬筆試的錄取門檻。筆試與面試比較，筆試首要測(cè)查應(yīng)聘人員的專業(yè)本質(zhì)和才能，面試測(cè)查的重點(diǎn)是應(yīng)聘人員的授課水平和才能，包括考查是否具備教師的基本本質(zhì)以及應(yīng)聘者的形象、氣質(zhì)是否契合教師的基本需求。應(yīng)聘者能否順利實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的目標(biāo)關(guān)鍵在于面試，而面試的首要形式是試講，由此可見，試講對(duì)應(yīng)聘人員的重要性。許多應(yīng)聘者由于沒有授課經(jīng)驗(yàn)或是缺少授課指導(dǎo)和授課竅門而紛紛落榜。育路教學(xué)網(wǎng)對(duì)于考生在試講過程中容易出現(xiàn)的問題，現(xiàn)提出五大竅門幫助應(yīng)聘者順利通過試講關(guān)。
在這里我介紹自己教師招聘的面試經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)我們有所幫助。
這幾年面試內(nèi)容在隨著教學(xué)方針在改變，它閱歷了單純的說課——上微型課——說上課，感覺著三年來，一年比一年的難度在加大，這也就更加考驗(yàn)了一個(gè)老師的教學(xué)業(yè)務(wù)及專業(yè)素養(yǎng)才能，前年與上一年的需求不同之處在于，前年是上微型課，上一年的需求有所改變?yōu)檎f上課。
那么什么是說上課？就是說課與上課一起進(jìn)行也就是模擬課堂教學(xué)，上課要做到必須有設(shè)問，預(yù)設(shè)反應(yīng)，可以是自問自答的形式也可以使只問不答的形式。那么說的時(shí)候應(yīng)注意說目標(biāo)以及怎么落實(shí)和實(shí)施的過程。
有些應(yīng)聘者會(huì)忽視這一環(huán)節(jié)，其實(shí)招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始，接電話的水平也可反映一個(gè)人的基本本質(zhì)。假如電話是評(píng)委之一打的，你的態(tài)度假如生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍，就會(huì)給對(duì)方留下十分不好的形象。接到面試通知的電話時(shí)口氣要熱情，接聽中適時(shí)以小聲的“好”或“嗯”等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽，要確認(rèn)面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了需求。接收完所有內(nèi)容后大概禮貌地詢問對(duì)方貴姓，對(duì)通知表示感謝，并等待對(duì)方先掛斷電話。
