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 統(tǒng)計學是一門研究客觀現(xiàn)象總體數(shù)量特征的方法論科學,具有綜合性、應用性和數(shù)量性的特征。它系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計理論與方法的歷史發(fā)展過程及其經典理論、學派、代表人物;較全面地闡述了統(tǒng)計基本理論與基本方法;特別是對二十世紀后期出現(xiàn)的新的統(tǒng)計理論與方法作了重點介紹,以便讓學生更好地了解和掌握統(tǒng)計學的發(fā)展趨勢和發(fā)展規(guī)律。
統(tǒng)計學(statistics)是應用數(shù)學的一個分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進行量化的分析、總結,并進而進行推斷和預測,為相關決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上,從物理和社會科學到人文科學,甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。
為了使學生掌握市場經濟條件下,數(shù)據(jù)資料的搜集加工、分析及預測方法,本課程將從實際應用入手,即在統(tǒng)計理論基礎上重點闡述統(tǒng)計工作各個階段、不同實際應用方面的操作方法,力求體現(xiàn)統(tǒng)計學的社會性與科學性相結合的特點。通過本課程的教學,使學生能夠在理論聯(lián)系實際的基礎上,比較系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計學的基本思想、基本理論、基礎知識和基本方法;理解并記憶統(tǒng)計學的有關基本概念和范疇;掌握并能運用統(tǒng)計基本方法和技術進行統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和一定的統(tǒng)計分析,使學生掌握并應用該工具為自己所學專業(yè)服務,以提高學生科學研究和實際工作能力。

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