主要內(nèi)容:溶液與膠體;化學熱力學;化學平衡;化學動力學基礎(chǔ);原子結(jié)構(gòu)與元素周期律;化學鍵與分子結(jié)構(gòu);酸堿平衡;沉淀溶解平衡;配位化合物;氧化還原反應與電化學基礎(chǔ)。 主要實驗:粗食鹽的提純;膠體溶液;醋酸解離解常數(shù)和解離度的測定;氧化還原反應;酸堿反應;沉淀反應; 配位平衡;磺基水楊酸合鐵配合物的組成與穩(wěn)定常數(shù)的測定;強酸強堿反應摩爾焓變的測定;硫酸亞鐵銨的制備 。
普通化學課主要介紹化學的基本概念和方法,主要內(nèi)容有:氣體和液體的基本定律、化學熱力學和化學反應方向、化學平衡、化學動力學和反應速率方程、原子結(jié)構(gòu)和量子論的若干推論、分子結(jié)構(gòu)和理論、晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物和元素化學。
普通化學的任務是使主修化學的學生對化學的基本原理和規(guī)律有一個初步的認識和了解。通過學習,學生能夠運用所學化學原理解決一些初步的化學問題,并逐步掌握化學中思考問題的方法。
普通化學的特點是涵蓋面較廣。內(nèi)容包括物理化學、分析化學和無機化學的一些基本知識,在某些地方也涉及有機化學內(nèi)容。以上這些內(nèi)容的專門知識將來都會有專門的課程來講授,普通化學課僅限于介紹化學中最基本和最普遍的化學原理。因此,普通化學課就像是一輛“旅行巴士”,帶著同學們在化學的版圖中沿途領(lǐng)略化學中最具代表性的區(qū)域,并且在具有重要意義的地方停靠作重點訪問。通過普通化學的學習,學生不僅僅可以學到化學的基礎(chǔ)知識,也可以了解化學思想的源流,還有助于學生對化學學科的歷史和現(xiàn)狀、化學與社會的關(guān)系、目前化學領(lǐng)域的某些熱點問題以及化學的未來前景有一個大致的、輪廓式的了解。當然,隨著今后的學習,這種了解還會進一步加深。
化學的分子結(jié)構(gòu)理論或化學鍵理論在二十世紀六十年代以后已日臻成熟和完善,這主要應當歸功于Heitler、London、 Pauling、Hund和Mulliken等人的杰出貢獻。但是,科學的進步和新興領(lǐng)域的涌現(xiàn)對化學不斷提出新的挑戰(zhàn),如超分子(納米)體系、分子器件、生命體系中的化學現(xiàn)象、非平衡態(tài)化學等傳統(tǒng)化學的“邊緣問題”正在受到廣泛關(guān)注。在過去二十年,隨著學科之間的交叉融合,化學與生命、材料、能源、環(huán)境和信息領(lǐng)域的聯(lián)系日益緊密。因此,在講授化學原理的同時,也將引入當前化學中最活躍的前沿領(lǐng)域的信息,使同學們能夠身臨其境地感受到科學進步的脈搏。