《技術(shù)經(jīng)濟學(xué)》課程建設(shè)目標是：以提高教學(xué)質(zhì)量，堅持知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，以高素質(zhì)教師隊伍為前提，以優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以適應(yīng)相應(yīng)層次的精品課教材為條件，以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺，以改進實踐教學(xué)內(nèi)容為手段，實現(xiàn)素質(zhì)教育與專業(yè)教育并重、知識傳授與能力培養(yǎng)并舉、教學(xué)活動與科研創(chuàng)新同步的教育目標，強化對學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，適應(yīng)當代社會對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需求。通過建設(shè)使本課程的教學(xué)水平達到河北省一流，在國內(nèi)具有一定影響的精品課程。 

       課程在對技術(shù)經(jīng)濟學(xué)基本理論和方法的授課過程，注重培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際，按照一定步驟，將技術(shù)與經(jīng)濟兩者有機結(jié)合起來分析問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握技術(shù)方案的財務(wù)評價方法、國民經(jīng)濟評價方法、不確定性分析及其在項目前期決策中的應(yīng)用，價值工程、風(fēng)險決策與風(fēng)險管理以及技術(shù)進步、技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)引進的評價等，使學(xué)生掌握對項目進行客觀、合理、準確評價的能力。本課程計劃學(xué)時40學(xué)時。