系統(tǒng)解剖學(xué)（systematic anatomy）是按人體器官的功能系統(tǒng)（如運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等），闡述人體正常器官形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)。使學(xué)生掌握人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程莫定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

本大綱適用于臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，口腔醫(yī)學(xué)專科，鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)及護(hù)理本科等。

目標(biāo): 學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的任務(wù)是讓醫(yī)學(xué)生理解和掌握人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、位置與毗鄰、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其功能意義，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定堅(jiān)實(shí)的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。只有在掌握人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，才能正確理解人體的生理和病理發(fā)展過程，正確判斷人體的正常與異常，鑒別生理與病理狀態(tài)，從而對(duì)疾病進(jìn)行正確診斷和治療

    各門實(shí)驗(yàn)課程均涵蓋基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用型和提高型實(shí)驗(yàn)（綜合性、設(shè)計(jì)性、研究性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）。其中提高、研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)在全部實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中占有一定的比例。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放式教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排充分考慮學(xué)生自主選擇。形態(tài)學(xué)和解剖學(xué)各門課程的綜合性、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)占教學(xué)內(nèi)容的50%以上。