- [1.1]--緒論
- [2.1.1]--模型與圖解法（1）
- [2.1.2]--模型與圖解法（2）
- [2.2.1]--單純形法（1）
- [2.2.2]--單純形法（2）
- [2.2.3]--單純形法（3）
- [2.2.4]--單純形法（4）
- [2.2.5]--單純形法（5）
- [2.2.6]--單純形法（6）
- [2.3.1]--對偶問題與靈敏度分析（1）
- [2.3.2]--對偶問題與靈敏度分析（2）
- [2.3.3]--對偶問題與靈敏度分析（3）
- [2.3.4]--對偶問題與靈敏度分析（4）
- [2.3.5]--對偶問題與靈敏度分析（5）
- [2.3.6]--線性規(guī)劃1-3節(jié)：綜合練習與應用（1
- [2.3.7]--線性規(guī)劃1-3節(jié)：綜合練習與應用（2
- [2.3.8]--線性規(guī)劃1-3節(jié)：綜合練習與應用（3
- [2.3.9]--線性規(guī)劃1-3節(jié)：綜合練習與應用（4
- [2.3.10]--線性規(guī)劃-擴展知識：非線性規(guī)劃教學視頻（1）
- [2.3.11]--線性規(guī)劃-擴展知識：非線性規(guī)劃教學視頻（2）
- [2.3.12]--線性規(guī)劃-擴展知識：非線性規(guī)劃教學視頻（3）
- [2.3.13]--線性規(guī)劃-擴展知識：非線性規(guī)劃教學視頻（4）
- [2.3.14]--線性規(guī)劃-擴展知識：非線性規(guī)劃教學視頻（5）
- [2.4.1]--線性整數(shù)規(guī)劃
- [2.5.1]--運輸問題—教學錄像（1）
- [2.5.2]--運輸問題—教學錄像（2）
- [3.1.1]--基本概念與方法
- [3.2.1]--應用舉例（1）
- [3.2.2]--應用舉例（2）
- [3.2.3]--應用舉例-（3）
- [4.1.1]--圖的基本概念
- [4.2.1]--最小支撐樹問題
- [4.3.1]--最短路問題（1）
- [4.3.2]--最短路問題（2）
- [4.4.1]--網絡最大流問題（1）
- [4.4.2]--網絡最大流問題（2）
- [4.4.3]--網絡最大流問題（3）
- [4.4.4]--網絡最大流問題（4）
- [4.5.1]--網絡計劃（1）
- [4.5.2]--網絡計劃（2）
- [4.5.3]--網絡計劃（3）
- [5.1.1]--基本概念—教學錄像
- [5.2.1]--風險型決策—教學錄像(1)
- [5.2.2]--風險型決策—教學錄像(2)
- [5.2.3]--風險型決策—教學錄像(3)
- [5.3.1]--效用理論在決策分析中的應用—教學錄像(1)
- [5.3.2]--效用理論在決策分析中的應用—教學錄像(2)
- [5.3.3]--效用理論在決策分析中的應用—教學錄像(3)
- [5.4.1]--決策分析-構造風險管理—教學錄像
- [6.1.1]--基本概念
- [6.2.1]--確定型存儲模型（1）
- [6.2.2]--確定型存儲模型（2）
- [6.3.1]--隨機型存儲模型
- [7.1.1]--排隊的基本概念
- [7.2.1]--到達與服務的規(guī)律
- [7.3.1]--MM1排隊模型（1）
- [7.3.2]--MM1排隊模型（2）
- [7.4.1]--MMc排隊模型
- [7.5.1]--MG1排隊模型
- [7.5.2]--排隊論1-5節(jié)：綜合練習
- [7.6.1]--排隊系統(tǒng)的優(yōu)化
- [8.1.1]--基本概念與方法
- [8.2.1]--系統(tǒng)模擬（1）
- [8.2.2]--系統(tǒng)模擬（2）
- [8.2.3]--系統(tǒng)模擬（習題課）
- [9.1.1]--基本概念
- [9.2.1]--矩陣對策的純策略
- [9.3.1]--矩陣對策的混合策略（1）
- [9.3.2]--矩陣對策的混合策略（2）
- [9.3.3]--矩陣對策的混合策略（3）
《運籌學》作為一門關于方法論的科學，在自然科學、社會科學、工程技術生產實踐、經濟 建設及現(xiàn)代化管理中有著重要的意義，是管理科學與工程類及相近專業(yè)的一門主干課。通過課程教學， 使學生對運籌學的基本理論與方法有正確的認識和理解，掌握相關的分析實際問題、通過建立數(shù)學模型 解決實際問題的方法；學會處理線性規(guī)劃問題、運輸問題、線性整數(shù)規(guī)劃問題、動態(tài)規(guī)劃問題、存貯問 題、排隊問題、決策分析等；為學生畢業(yè)后在管理工作中運用模型技術、數(shù)量分析及優(yōu)化方法打下基礎。
