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           《高等代數(shù)》是數(shù)學(xué)學(xué)科的一門(mén)傳統(tǒng)課程。在當(dāng)今世界的數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科趨于統(tǒng)一性和數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的廣泛應(yīng)用性的今天,《高等代數(shù)》以其追求內(nèi)容結(jié)構(gòu)的清晰刻畫(huà)和作為數(shù)學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ),它不僅是大學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程和數(shù)學(xué)在其它學(xué)科應(yīng)用的必需基礎(chǔ)課程,而且還是數(shù)學(xué)修養(yǎng)的核心課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)的基本思想方法和多項(xiàng)式理論、行列式、線性方程組、矩陣論、二次型、線性空間、線性變換、歐氏空間等方面的系統(tǒng)知識(shí)。它一方面為后繼課程(如近世代數(shù)、數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算方法、微分方程、泛涵分析等)提供一些所需的基礎(chǔ)理論和知識(shí);另一方面還對(duì)提高學(xué)生的思維能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智能、加強(qiáng)“三基”(基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本理論)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造型能力及培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)從事教學(xué)工作和科研工作所必備的數(shù)學(xué)素質(zhì)等起重要作用。

《高等代數(shù)》®是數(shù)學(xué)學(xué)科的一門(mén)傳統(tǒng)課程。在當(dāng)今世界的數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科趨于統(tǒng)一性和數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的廣泛應(yīng)用性的今天,《高等代數(shù)》以其追求內(nèi)容結(jié)構(gòu)的清晰刻畫(huà)和作為數(shù)學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ),是大學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程。它是數(shù)學(xué)在其它學(xué)科應(yīng)用的必需基礎(chǔ)課程,又是數(shù)學(xué)修養(yǎng)的核心課程。
 “高等代數(shù)”是數(shù)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)課程,也是數(shù)學(xué)修養(yǎng)的核心課程。“高等代數(shù)(上)”包括矩陣、行列式、線性方程組、線性空間和線性映射。本課程力求突出傳授等價(jià)分類、分解結(jié)構(gòu)、同構(gòu)對(duì)應(yīng)的思想方法,力求突出幾何直觀與矩陣方法的對(duì)應(yīng)和互動(dòng),力求尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
      代數(shù)學(xué)是廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的重要研究方向之一,代數(shù)學(xué)研究群體和研究成果在國(guó)內(nèi)有一定的影響。《高等代數(shù)》課程教學(xué)組已經(jīng)形成一個(gè)學(xué)術(shù)造詣?shì)^高,結(jié)構(gòu)合理,人員穩(wěn)定,教學(xué)水平高,教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。講課教師都是具有博士學(xué)位具有高級(jí)職稱的中青年教師。課程教學(xué)組堅(jiān)持教學(xué)與科研互相結(jié)合,互相促進(jìn)的原則,講課教師從事代數(shù)學(xué)或數(shù)值代數(shù)方向的研究。
 

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