認(rèn)知科學(xué)（cognitive science）的名詞最早由美國科學(xué)家Higgens于1973年所使用，他提出了一個(gè)跨學(xué)科研究的目標(biāo)和方案。1975年，美國斯龍基金會(huì)支持了這個(gè)跨學(xué)科的研究計(jì)劃，并于1977年創(chuàng)刊了《認(rèn)知科學(xué)》雜志。人類對于認(rèn)知、心智與大腦的關(guān)系從古至今有著深刻的興趣，但僅僅是到了近代才真正有所斬獲。本課程不只將帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)識及了解認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的歷史與研究方法，更要進(jìn)一步的從基礎(chǔ)來探討認(rèn)知過程與大腦神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系——包括感知、物體識別、學(xué)習(xí)、記憶語言及情緒等等層面。課程對于認(rèn)知科學(xué)重要概念、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及當(dāng)代最新發(fā)現(xiàn)，均有深入淺出的講解，適合對認(rèn)知科學(xué)有興趣的同學(xué)，不論有無相關(guān)背景，修習(xí)本課程后，均能對認(rèn)知科學(xué)有初步了解。

認(rèn)識神經(jīng)學(xué)研究還告訴我們大腦是可塑的，可以定向訓(xùn)練開發(fā)的，這就是刻意練習(xí)的依據(jù)。每個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人都知道，只聽老師講課的學(xué)習(xí)效果很差，只有按照自己的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)的更好，這也是符合大腦工作原理的。小和尚念經(jīng)有口無心，這是我們大腦工作機(jī)制，古人對我們自己的觀察很詳細(xì)。總結(jié)刻意練習(xí)的方法，那就是確定動(dòng)機(jī)，這條很重要，是訓(xùn)練技能的起點(diǎn)。然后找到主動(dòng)有效的訓(xùn)練方法，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)行為就被錄入到大腦系統(tǒng)中去了，會(huì)變成系統(tǒng)一一樣不需要思考就能執(zhí)行的行為。