《運(yùn)籌學(xué)》作為一門(mén)關(guān)于方法論的科學(xué)，在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)生產(chǎn)實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)

建設(shè)及現(xiàn)代化管理中有著重要的意義，是管理科學(xué)與工程類(lèi)及相近專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課。通過(guò)課程教學(xué)，

使學(xué)生對(duì)運(yùn)籌學(xué)的基本理論與方法有正確的認(rèn)識(shí)和理解，掌握相關(guān)的分析實(shí)際問(wèn)題、通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型

解決實(shí)際問(wèn)題的方法；學(xué)會(huì)處理線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題、運(yùn)輸問(wèn)題、線(xiàn)性整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題、動(dòng)態(tài)規(guī)劃問(wèn)題、存貯問(wèn)

題、排隊(duì)問(wèn)題、決策分析等；為學(xué)生畢業(yè)后在管理工作中運(yùn)用模型技術(shù)、數(shù)量分析及優(yōu)化方法打下基礎(chǔ)。

《運(yùn)籌學(xué)》課程工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課，主要介紹一些數(shù)學(xué)模型、研究方法，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解運(yùn)籌學(xué)課程的性質(zhì)，獲得管理決策中常用的運(yùn)籌學(xué)的基本概念、基本理論與基本方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際程度，按照不同層次的學(xué)生，培養(yǎng)其運(yùn)用模型來(lái)研究解決管理中實(shí)際問(wèn)題的能力，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)的知識(shí)與方法對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的典型問(wèn)題進(jìn)行分析、建模與求解，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，分析解決問(wèn)題的思維習(xí)慣。