北京大學(xué)法學(xué)院教授，民商法博士生導(dǎo)師，中國法學(xué)會民法經(jīng)濟(jì)法學(xué)會理事，全國人大法工會合同法、民法起草小組成員。擔(dān)任多家企業(yè)常年法律顧問，辦理過大量民事、經(jīng)濟(jì)疑難糾紛案件，參與過多項大型項目的談判。 在我校多年從事司法考試輔導(dǎo)教學(xué)工作。
講座開始，尹教授首先指出學(xué)習(xí)法律最主要的學(xué)的是一種思維方式，為后面的講座內(nèi)容打下基礎(chǔ)。講座中，尹田老師結(jié)合案例分別向大家詳細(xì)介紹了目前我國侵權(quán)責(zé)任立法過程中的四個立法技術(shù)障礙，即“加害人與受害人之間的法律關(guān)系”、“侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則”、“侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件”以及“侵權(quán)責(zé)任法所保護(hù)的權(quán)利范圍”。針對這些技術(shù)障礙，尹田老師認(rèn)為目前我國侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則、構(gòu)成要件應(yīng)該僅僅用于損害賠償責(zé)任，同時主張應(yīng)該把目前立法草案中的保護(hù)范圍由“民事權(quán)益”擴(kuò)大到“受民事侵害的任何權(quán)益”。
