![[李尚志]線性代數(shù)教學(xué)視頻](/pic/uploadimg/2014-10/2014101221141011378.jpg)
《高等代數(shù)》®是數(shù)學(xué)學(xué)科的一門傳統(tǒng)課程。在當(dāng)今世界的數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科趨于統(tǒng)一性和數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的廣泛應(yīng)用性的今天，《高等代數(shù)》以其追求內(nèi)容結(jié)構(gòu)的清晰刻畫和作為數(shù)學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)，是大學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程。它是數(shù)學(xué)在其它學(xué)科應(yīng)用的必需基礎(chǔ)課程，又是數(shù)學(xué)修養(yǎng)的核心課程。
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代數(shù)學(xué)是廈門大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的重要研究方向之一，代數(shù)學(xué)研究群體和研究成果在國(guó)內(nèi)有一定的影響。《高等代數(shù)》課程教學(xué)組已經(jīng)形成一個(gè)學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，結(jié)構(gòu)合理，人員穩(wěn)定，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。講課教師都是具有博士學(xué)位具有高級(jí)職稱的中青年教師。課程教學(xué)組堅(jiān)持教學(xué)與科研互相結(jié)合，互相促進(jìn)的原則，講課教師從事代數(shù)學(xué)或數(shù)值代數(shù)方向的研究。
本課程建設(shè)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念和措施，多方位地進(jìn)行教學(xué)方法改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。講課內(nèi)容突出代數(shù)學(xué)的基本思想方法，揭示課程內(nèi)部的本質(zhì)的有機(jī)聯(lián)系。重點(diǎn)加大《高等代數(shù)》精品課程網(wǎng)站建設(shè)的力度，結(jié)合教學(xué)過(guò)程繼續(xù)豐富課程網(wǎng)上內(nèi)容。制作多媒體課件，將板書和多媒體課件有機(jī)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生利用數(shù)學(xué)軟件，開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，完成上機(jī)作業(yè)。網(wǎng)站全部資源對(duì)外開放共享。
