- 1.1.1]--數(shù)量與質(zhì)量.mp4
- [1.2.1]--作家與作品.mp4
- [1.3.1]--受眾的助力.mp4
- [1.4.1]--唐詩的發(fā)展時段.mp4
- [1.4.2]--唐宋詩的異同.mp4
- [1.6.1]--討論篇：“李杜之爭”.mp4
- [2.1.1]--觸景生情.mp4
- [2.1.2]--移情于景.mp4
- [2.2.1]--情景互藏其宅.mp4
- [2.3.1]--哀樂正反為用.mp4
- [2.4.1]--以景結(jié)情.mp4
- [3.1.1]--比類雖繁，以切至為貴.mp4
- [3.2.1]--比喻的主要類型.mp4
- [3.3.1]--借物起興與比興寄托.mp4
- [3.4.1]--比興的功用.mp4
- [3.6.1]--討論篇：“唐詩之冠”.mp4
- [4.1.1]--語序自由的多元組合.mp4
- [4.2.1]--訴諸視覺，色彩鮮明.mp4
- [4.3.1]--明快與含蓄.mp4
- [4.4.1]--字法與句法.mp4
- [5.1.1]--5.1意須隱曲.mp4
- [5.2.1]--5.2變換視角.mp4
- [5.3.1]--5.3遷想妙得.mp4
- [5.4.1]--5.4抑揚見意.mp4
- [6.1.1]--6.1布局之法.mp4
- [6.2.1]--6.2起承轉(zhuǎn)合.mp4
- [6.3.1]--6.3開篇、結(jié)尾與承轉(zhuǎn).mp4
- [6.4.1]--6.4思無定位.mp4
- [6.5.1]--6.5一波三折，曲盡其妙.mp4
- [7.1.1]--7.1以一總多.mp4
- [7.2.1]--7.2寓問于答.mp4
- [7.3.1]--7.3空白與缺省美.mp4
- [8.1.1]--8.1收縮聚焦式.mp4
- [8.2.1]--8.2發(fā)散擴(kuò)張式.mp4
- [8.3.1]--8.3反向推進(jìn)式.mp4
- [8.4.1]--8.4從對面寫來.mp4
- [9.1.1]--言、象、意的關(guān)系.mp4
- [9.2.1]--象喻性意象與描述性意象.mp4
- [9.3.1]--意象的隱秘性與朦朧性.mp4
- [10.1.1]--空間描寫.mp4
- [10.2.1]--逝水與時間.mp4
- [10.3.1]--落花與時間.mp4
- [10.4.1]--心理時空.mp4
- [10.5.1]--時空的交融.mp4
- [10.7.1]--欣賞篇：《旅夜書懷》吟誦.mp4
- [11.1.1]--近體詩的特點.mp4
- [11.2.1]--聲律舉證.mp4
- [11.3.1]--近體詩的嬗變.mp4
- [11.4.1]--近體詩的文化意蘊.mp4
- [12.1.1]--對偶的起源.mp4
- [12.2.1]--對偶的分類.mp4
- [12.3.1]--對偶的工、寬、正、反.mp4
- [12.4.1]--對偶的功用與變化.mp4
- [12.6.1]--討論篇：“一三五不論”.mp4
共12集視頻教程
課程簡介：本課程選取唐詩藝術(shù)的若干重要關(guān)目，如情景、比興、語言、立意、結(jié)構(gòu)、剪裁、技巧、意象、時空、聲律、對偶等，予以集中而深入的解說，重藝術(shù)賞析，更重創(chuàng)作脈理的探尋；重文本解讀，更重理論概括。希望通過12講，使學(xué)生既知其然，亦知其所以然，在對唐詩的審美欣賞中達(dá)致對唐詩不同藝術(shù)特點的深層理解和把握。
本課程選取唐詩藝術(shù)的若干重要關(guān)目，如情景、比興、語言、立意、結(jié)構(gòu)、剪裁、技巧、意象、時空、聲律、對偶等，予以集中而深入的解說，重藝術(shù)賞析，更重創(chuàng)作脈理的探尋；重文本解讀，更重理論概括。希望通過12講，使學(xué)生在對唐詩的審美欣賞中達(dá)致對唐詩不同藝術(shù)特點的深層理解和把握。
[第1集]唐詩藝術(shù)概論
[第2集]唐詩的情景
[第3集]唐詩的比興
[第4集]唐詩的語言
[第5集]唐詩的立意
[第6集]唐詩的結(jié)構(gòu)
[第7集]唐詩的剪裁
[第8集]唐詩的技巧
[第9集]唐詩的意象
[第10集]唐詩的時空
[第11集]唐詩的聲律
[第12集]唐詩的對偶
