- 1 水污染(一)
- 2 水污染(二)
- 3 水污染(三)
- 4 水污染(四)
- 5 水污染(五)
- 6 水污染(六)
- 7 水污染(七)
- 8 水污染(八)
- 9 景觀環(huán)境(一)
- 10 景觀環(huán)境(二)
- 11 景觀環(huán)境(三)
- 12 固體廢物與環(huán)境(一)
- 13 固體廢物與環(huán)境(二)
- 14 固體廢物與環(huán)境(三)
- 15 土壤環(huán)境(一)
- 16 土壤環(huán)境(二)
- 17 土壤環(huán)境(三)
- 18 土壤環(huán)境(四)
- 19 土壤污染(一)
- 20 土壤污染(二)
- 21 土壤污染(三)
- 22 土壤污染(四)
- 23 土壤污染(五)
- 24 土壤污染(六)
- 25 土壤污染(八)
- 26 生物環(huán)境(一)
- 27 生物環(huán)境(二)
- 28 生物環(huán)境(三)
- 29 生物安全(一)
- 30 生物安全(二)
- 31 污染物在物體內(nèi)的遷移和轉(zhuǎn)換
一、課程的目的和任務(wù)
本課程的授課對象是化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科生,屬化學(xué)工程與工藝專業(yè)基礎(chǔ)選修課。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程,應(yīng)了解人類在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟方面取得了輝煌的業(yè)績同時,造成的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,人類的生存與發(fā)展正遭受著嚴(yán)重環(huán)境問題的威脅和危害,因此,要保護和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)識環(huán)境,了解環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握環(huán)境科學(xué)的基本原理,以及生態(tài)環(huán)境保護的方法。
二、課程的基本要求和特點
通過學(xué)習(xí),學(xué)生能認(rèn)識環(huán)境,了解環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握環(huán)境科學(xué)的基本原理,以及生態(tài)環(huán)境保護的基本方法,并能初步用于環(huán)境保護實踐。
課堂講授:逐步建立和完善電子教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)的信息量,講清基本概念、原理,結(jié)合案例講解使學(xué)生了解和掌握全球范圍內(nèi)的環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境問題及其產(chǎn)生和發(fā)展過程,人類活動引起的主要環(huán)境要素(大氣、水、土壤等方面)的污染及其在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律,生態(tài)環(huán)境保護的基本原理和方法,以及協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展的重要性,各章節(jié)及其中主要術(shù)語給出英文翻譯。
作業(yè)方面:鼓勵學(xué)生課外大量查閱生態(tài)環(huán)境方面的相關(guān)資料,進行課堂討論,使學(xué)生提高自學(xué)和獨立分析問題的能力。
三、本課程與其它課程的聯(lián)系
本課程的基礎(chǔ)是自然地理、普通化學(xué)、普通生物等。
四、課程的主要內(nèi)容
環(huán)境及環(huán)境問題、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡及破壞、生態(tài)環(huán)境保護原理、大氣污染及污染類型、污染物在大氣中遷移轉(zhuǎn)化、大氣污染控制、水資源、水體污染及自凈、污染物在水體中遷移轉(zhuǎn)化、水體污染控制、土壤污染及防治、固體廢物的處理及資源化、物理性污染及控制、人口與環(huán)境、資源與環(huán)境、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評價、可持續(xù)發(fā)展理論及實施途徑。
