童玲 1963.9 電子科技大學自動化工程學院副院長 教授，博士生導師。曾作為項目負責人完成多項部級科研課題，國家級精品課程負責人 研究方向：電子和微波測量技術和理論。

隨著電子技術的飛速發(fā)展，在過去20年多年里，電子測量技術從概念、原理和實現(xiàn)方法上一直在發(fā)生著深刻的變革，這為“電子測量”課程體系帶來了持續(xù)不斷的改革要求。為了跟上這種發(fā)展趨勢，我校測量專業(yè)前后幾代教師付出了大量的心血，從未停止過對對該課程及相關課程體系的建設。

杰出科學家門捷列夫曾說“沒有測量，就沒有科學”。 電子信息科學是現(xiàn)代科學技術的象征，它的三大支柱是：信息獲取（測試/測量技術）、信息的傳輸技術（通信技術）、信息的處理技術（計算機技術），三者中信息的獲取是首要的，因為電子測量是獲取信息的重要手段。因此，我校及國內(nèi)其他高校的許多工科專業(yè)，尤其是電子信息類專業(yè)，都把“電子測量”作為一門十分重要的技術基礎課程。在我校，“電子測量”課程建設緊隨學科建設的步伐，在和所承擔科學研究的相互促進下，不斷適應電子測量技術發(fā)展的規(guī)律，近半個世紀來取得了豐碩的成果。