- 01.Introduction1
- 02.Introduction2
- 03.Introduction3
- 04.Psychological stress1
- 05.Psychological stress2
- 06.Psychological stress3
- 07.Psychological stress4
- 08.Psychological stress5
- 09.Psychosomatic medicine and psychosomatic disease
- 10.Psychological disorder1
- 11.Psychological disorder2
- 12.Psychological disorder3
- 13.Personality disorders1
- 14.Personality disorders2
- 15.Personality disorders3
- 16.Understanding psychology1
- 17.Understanding psychology2
- 18.Understanding psychology3
- 19.Understanding psychology4
- 20.Understanding psychology5
- 21.Understanding psychology6
- 22.Understanding psychology7
- 23.Understanding psychology8
- 24.Understanding psychology9
- 25.Psychotherapy1
- 26.Psychotherapy2
- 27.Psychotherapy3
- 28.Psychoanalysis
- 29.Behaviorism theory and technology1
- 30.Behaviorism theory and technology2
- 31.Behavior therapy1
- 32.Behavior therapy2
- 33.Cognitive Behavior Therapy
- 34.Person-centered therapy1
- 35.Person-centered therapy2
- 36.Other Psychotherapies1
- 37.Other Psychotherapies2
- 38.Other Psychotherapies3
- 39.Other Psychotherapies4
- 40.Psychological Counseling1
- 41.Psychological Counseling2
- 43.Mental Health
隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,醫(yī)學(xué)心理學(xué)在臨床中的應(yīng)用不斷得以發(fā)展。這就對(duì)醫(yī)學(xué)生提出更高要求——不僅懂生物學(xué)知識(shí),而且要掌握心理社會(huì)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)。
通過對(duì)《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)思想,基本理論,學(xué)習(xí)使用心理測(cè)驗(yàn),了解疾病發(fā)生中的心理社會(huì)因素,掌握各種心理治療方法,在臨床工作中開展心理治療,掌握與心理社會(huì)因素有關(guān)的各系統(tǒng)疾病,知道在藥物治療的同時(shí)應(yīng)輔以心理治療,掌握與病人有關(guān)的各類醫(yī)學(xué)心理學(xué)問題,學(xué)會(huì)更好地協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系,掌握心理健康知識(shí),為病人提供預(yù)防疾病的知識(shí)。
本課程的課程目標(biāo)
通過對(duì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程的學(xué)習(xí),使醫(yī)學(xué)生熟練掌握與健康相關(guān)的心理科學(xué)基本知識(shí)和基本理論;能靈活運(yùn)用心身相關(guān)原則認(rèn)識(shí)和解決疾病的病因、發(fā)展、診斷、治療、康復(fù)和預(yù)防中的問題。
經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí),全面地看待一個(gè)人及其健康和疾病。
在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),要求學(xué)生
