- 1-第1節(jié) 細(xì)胞工程定義與特點(diǎn)
- 2-第2節(jié) 細(xì)胞工程發(fā)展歷史與應(yīng)用
- 3-第1節(jié) 微藻特點(diǎn)與培養(yǎng)
- 4-第2節(jié) 微藻應(yīng)用舉例
- 5-第1節(jié) 轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物生物反應(yīng)器
- 6-第2節(jié) 轉(zhuǎn)基因細(xì)胞生物反應(yīng)器
- 7-第1節(jié) 植物組織培養(yǎng)
- 8-第2節(jié) 人工種子
- 9-第1節(jié) 體外受精動(dòng)物
- 10-第2節(jié) 核移植動(dòng)物
- 11-第1節(jié) 細(xì)胞融合
- 12-第2節(jié) 體細(xì)胞雜交
- 13-第1節(jié) 多倍體育種
- 14-第2節(jié) 單倍體育種
- 15-第1節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)-1
- 16-第1節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)-2
- 17-第2節(jié) 植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)生產(chǎn)次級(jí)代謝產(chǎn)物-1
- 18-第2節(jié) 植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)生產(chǎn)次級(jí)代謝產(chǎn)物-2
- 19-第3節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用及前沿介紹-1
- 20-第3節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用及前沿介紹-2
- 21-第4節(jié) 植物細(xì)胞與毛狀根培養(yǎng)生產(chǎn)紫草素-1
- 22-第4節(jié) 植物細(xì)胞與毛狀根培養(yǎng)生產(chǎn)紫草素-2
- 23-第1節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞特點(diǎn)與培養(yǎng)-1
- 24-第1節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞特點(diǎn)與培養(yǎng)-2
- 25-第2節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)與生物反應(yīng)器-1
- 26-第2節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)與生物反應(yīng)器-2
- 27-第3節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞生物制藥應(yīng)用舉例-1
- 28-第3節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞生物制藥應(yīng)用舉例-2
- 29-學(xué)生作品-第4節(jié) 學(xué)生大作業(yè)匯報(bào)討論課-1
- 30-學(xué)生作品-第4節(jié) 學(xué)生大作業(yè)匯報(bào)討論課-2
- 31-第1節(jié) 干細(xì)胞特點(diǎn)與分離培養(yǎng)
- 32-第2節(jié) 干細(xì)胞誘導(dǎo)及研究進(jìn)展
- 33-第3節(jié) 干細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展-1
- 34-第3節(jié) 干細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展-2
- 35-第1節(jié) 組織工程技術(shù)
- 36-第2節(jié) 組織工程應(yīng)用
細(xì)胞工程技術(shù)是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修課,一般包括細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)、單克隆抗體技術(shù)、細(xì)胞折合技術(shù)、染色體工程技術(shù)、繁殖生物學(xué)技術(shù)等一系列重要基礎(chǔ)技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握細(xì)胞工程技術(shù)的一些基本原理和實(shí)驗(yàn)操作方法,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
細(xì)胞工程是利用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)原理與方法,在細(xì)胞水平上研究改造生物遺傳特性,以獲得具有目標(biāo)性狀的細(xì)胞系或生物體的有關(guān)理論和技術(shù)的學(xué)科。它是一門(mén)現(xiàn)代生物科學(xué)理論和工程技術(shù)相結(jié)合的綜合性學(xué)科。細(xì)胞工程是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修專(zhuān)業(yè)課。要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)掌握生物組織、器官及其細(xì)胞離體培養(yǎng)的原理與技術(shù),為從事生物學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究及其與細(xì)胞工程有關(guān)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)奠定良好的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),在知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:
1.理論、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生掌握細(xì)胞工程領(lǐng)域的主要技術(shù)原理、方法及應(yīng)用技術(shù),為從事生物學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究及其與細(xì)胞工程有關(guān)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)奠定良好的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握無(wú)菌操作、外植體選擇、愈傷組織和胚狀體誘導(dǎo)、器官發(fā)生調(diào)控、原生質(zhì)體分離與體細(xì)胞雜交等基本操作技術(shù),能夠運(yùn)用基礎(chǔ)理論和操作技術(shù)解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.達(dá)成目標(biāo):本課程對(duì)應(yīng)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)和種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求的要求2、7和9。本課程對(duì)應(yīng)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、協(xié)作能力和創(chuàng)新性思維,學(xué)生畢業(yè)后可以通過(guò)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作技術(shù)的結(jié)合,解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。
